“居安思危，思则有备，有备无患。”安全是做好一切工作的前提，而冬季是安全隐患的多发季节。为了提升学生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高学校的应急处置能力，筑牢校园消防安全这道“防火墙”。
2024年11月20日下午，我校组织全体师生开展了消防安全应急疏散演练活动。
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精细部署 明确责任
演练开始前，为确保演练活动安全有序进行，学校德育处组织召开了2024年秋季学期校园安全暨第四次班主任工作会议，成立了应急演练小组，提前制定了周密、有效的演练方案，对演练各环节进行具体部署，明确分工、责任到人，细化疏散路线；对各楼层通道和楼梯口作了周密的安排，部署了各个区域位置的老师，做好疏散引导，负责维持学生疏散演练时的秩序，防范师生们在疏散过程中出现各类安全问题。
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宣传讲解 知识润心
班会课上，各班级班主任讲解了演练的时间、内容、要求，提醒疏散路线和安全区域，并以PPT、视频、灭火器等容易理解的方式对学生进行了相关的安全教育，组织学生掌握火灾中逃生、自救的正确方法，熟悉逃生路线，并提前做好心理疏导，避免恐慌，为本次演练做足万全的准备。
03
实战演练 安全疏散
随着急促的警报声骤然响起，消防演练正式拉开帷幕。全校教师根据工作安排已然到达指定岗位，严守住学生的“生命关”。班主任迅速组织学生按照预先规划的疏散路线，低姿态、用手或袖口捂住口鼻，快速而有序地向安全区域撤离。在整个疏散过程中，学生们保持了良好的纪律性，没有出现恐慌、推搡现象，体现了较高的安全意识和自我保护能力。
撤离到安全区域后，班长立马清点班级人数，以班级为单位，由低年级到高年级向负责人进行汇报各班撤离人员情况。
04
消防安全 强化意识
疏散结束后，德育处马耀东老师对灭火器的正确使用方法进行讲解、示范与指导，牢记“一提二拔三握四压”要领，以及相应的消防应急知识，强调此次活动的目的是增强冬季安全意识，熟记逃生路线，掌握逃生技巧，做到遇事不慌，积极应对，自我保护。
最后，在宣传人员的指导下，师生们积极踊跃参与，体验操作灭火器，做到了敢用、会用灭火器，使师生们在寓教于乐的氛围中学到了必要的消防知识。
05
演练总结 警钟长鸣
以“演”筑防，以“练”为战。演练结束后，德育处对本次消防应急疏散演练活动进行总结，肯定了整个疏散演练过程，强调了应急疏散演练的重要性和必要性，指出了撤离过程中的逃生要点，要求全体师生时刻保持安全的警惕性，通过演练积累安全逃生经验，共同筑牢校园安全防线。
紧绷“安全弦”，筑牢“防火墙”。消防安全工作是一项长期任务，平安校园的建设需要全体师生的共同努力，助推构建良好的校园消防安全运行机制。此次演练活动，进一步加强我校师生消防安全意识，提高应急自救能力，同时检验了学校消防安全工作的时效性，为筑牢校园“防火墙”打下坚实基础。我校从生命教育的高度出发，将继续敲响消防安全的警钟，多措并举推进各项防火措施落实，以维护校园安全稳定，为师生安全保驾护航。
供稿 I 德育处
摄影 I 各班级
编辑 I 林小军
初审 I 林小军
审核 I 包尚明
终审 I 王建勋
校园文化中心
岷县麻子川九年制学校
