【诗歌小课桌】四个字解决“诗写得空”

文摘   文学   2024-01-08 21:54   北京  
                                       

开个小课桌,咱们说一说,轻松学诗歌。


今天,一位诗友让我给他看一首诗,诗是这样的:


大雪

诗/陌上轻尘

 

在习惯了缝补心的人身上

寂寞如何堆成雪人

堆得越高,伤口埋得越深

 

往事仿佛并未走远

冬至不远

元旦不远

故事的诞生不远

春天也不远

 

风却悄悄告诉我一个真相

雪花下面住着一个人

一个在大雪时节

消逝的亲人

 

每一次雪崩

都有雪花飘落

传递出悲凄的过往

我的心补了又补

 

苍茫的暮色不远

青草湖里的悲伤,不远

 

2023.12.07  15:20于大雪节

 

 
实际上这首诗呢我给作者说过,作为初学者文字基础还是不错的,但有个比较致命的问题,就是“空”。

 

那么怎么解决这个“空”的问题呢?为了直观易学,体现更多的教学过程,这回咱们换一种形式,别我一个人在公众号里写了。而是让它成为“有声读物”,把我和这位作者之间的语音对话整理出来呈现给大家,尽量保持原汁原味:

 

 

作者:

这首您帮我看过,说写得泛,缺少细节支撑。我又加了几句,请老师帮我看看。

 

 

十耘:

您可能误会了啊,我说的细节呢,主要是诗中提到的这个亲人他的一些细节。


这首诗您发现没有,它是一首单向的诗。单向在哪里?就是都来自于您的感受,没有那个亲人的任何东西。


这首诗是传递出您悲戚的过往,那悲戚的过往到底有什么悲戚的事儿没有?


诗歌的主要目的虽然不像小说那样集中在塑造人物,但是在这个过程当中,您所写的这个人物应该至少有一个轮廓,但是这里边没有。

 

 

作者:

是的。

 

 

十耘:

都是单向的啊,我怎么怎么怎么样啊,我悲痛啊,或者是失亲人失去了,我心里边难受啊,等等等等,那这个亲人到底是一个什么样的人?没有。对吧?

 

我这儿有一首口语诗啊,虽然在文笔上啊,可能和您的这个还不在一个频道,但是呢,他在这个事实的诗意上,要强过了您这首。为什么?因为他刻画了人物

 

 

送别

诗/唐欣

 

送别父亲  走在最前面

作为儿子  他捧着盛放

香灰的瓦罐  在大门口

他需要高举起来摔碎

永远的笨蛋  即使此刻

也不例外  任务是完成了

但香灰也撒在了他的头上

还有身上  他注意到姐姐

和妹妹的表情变化  他知道

如果 父亲睁眼看到这一幕

多半也会露出 熟悉的微笑

 


作者:

嗯。

 


十耘:

你看看这个给父亲做丧事儿的,这里的人物有我,有我的姐姐妹妹,而且呢,还有父亲,具体的音容笑貌都有啊。

 

也许呢,您可能会不太服气,说这是风格不一样啊,他的风格叙述,而我的风格比较抒情罢了,但是实际上矛盾点不在于叙事和抒情,而在于是不是能勾勒出人物的至少一个轮廓来啊,有没有这个意识。

 


作者:

我的欠缺丰满的人物形象。

谢谢老师! 

 


十耘:

人物形象不需要太丰满,因为一首诗的容量有限,但一定要有,哪怕只是一个轮廓。

 


作者:

我学得出来吗?

从古诗转行。 

 


十耘:

这个没有问题啊,与现代诗还是古诗无关。古诗里边也不是说没有具体的人物啊,包括比如说柳永的啊,执手相看泪眼,竟无语凝噎……今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。
 
那是有具体人物的刻画的,比如还有晏几道写和初见小蘋的这种场面,记得小蘋初见,两重心字罗衣,琵琶弦上说相思,当时明月在,曾照彩云归。

 

包括杜甫啊,和妻子的这种双照泪痕干啊,都是要刻画人物的。

 

甚至有个很短的那首诗啊,言师采药去,然后怎么着啊,只在此山中,云深不知处,也是把这个人物的这种仙风道骨有所体现的啊。包括下马饮金饮君酒,问君何所之,君言不得意,归卧南山陲,但去莫复问,白云无尽时,这些都是有人物的刻画,不可能这样空的。

 

还有那个风吹柳花满店香,胡姬压酒劝客尝对不对?这都是有人物的形象在里边的。

 

还有杜甫的那个什么,老妻画纸为棋局,稚子敲针做钓钩,在那个穷困的时候画纸作为棋局,然后呢,拿那个针,他的那个子女拿针敲弯了钓鱼,穷且乐。

 

这些不都有人物的形象在里边吗?为什么咱们一些现代诗的时候,为什么就不会用了呢?

 

就即使那个独钓寒江雪,也是很有形象感的。至少是一个人物的轮廓呀。你看看咱写的这首诗里边能找到这样的人物的轮廓吗?没有。

 

换句话说啊,如果我要把您这首诗作,我作为一个画家来去画它,那就很难了,是吧?

 

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。对不对,都是有人物的刻画的。

 

李白的,嗯,主人何为言少钱,竟须沽取对君酌,对不对,哎,你不要担心酒钱的问题啊,咱们这就喝吧,对不对,这些都是有人物刻画的。

 

行,作为初学写成这样,您已经不错了啊,再消化消化,已经不错了,但我这个要求有点儿高啊。

 

 

作者:

想学真东西。

要求高就好。

 


 

聊天过程就到这里,回到这篇文章的标题,四个字解决“诗写得空”?这四个字是什么?人物刻画。这也分两步,初步是塑造人物形象,高层次是呈现性格、气质和灵魂。

                  
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诗人简介:

十耘,人称十耕,诗人,说诗人。主张现代诗技术革命,开创十耘说诗网上讲坛推广普及诗歌创作技术。荣获全国徐志摩微诗歌大赛一等奖,凤城诗赛一等奖,首届国际微诗大赛大西洋赛季优胜奖,首届中国艾青微诗歌大赛佳作奖,新浪微故事大赛金奖,首届科幻微小说大赛二等奖,善文化微散文大赛二等奖等。主编中国当代一行诗选集《一生万物》,传播美英日法等各国。作品在《大海截句集》《世界日报》《星星诗刊》《小诗界》等多家报刊杂志发表。
 
 
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