筑牢心理健康防线
共促学生健康成长
——记2024学年第一学期西山小学心理委员培训活动
为了更好地开展学校心理健康工作，加强班级心理健康队伍建设，西山小学于近日举办了针对4-6年级心理委员的专题培训活动。此次培训旨在提升心理委员的专业素养，加强朋辈互助作用，共同守护同学们的身心健康。
培训活动由学校心理健康教育指导中心的心理老师策划，张煌彬老师为主讲教师，围绕“了解心理健康”、“心理委员的角色与职责”、“心理健康工作原则与技巧”等多个方面展开。通过生动的案例分析和互动式教学，引导心理委员们深入理解心理健康的重要性，以及心理委员在班级心理健康工作中的重要角色。
在培训过程中，张老师首先强调了心理健康的综合性，指出健康不仅包括身体健康，更包括心理健康。心理委员们需要学会关注自己和周围同学的心理健康状态，及时发现并提供帮助。同时，张老师还详细讲解了心理委员应该遵循的工作原则，如保密原则、倾听原则、价值中立原则和支持原则等。这些原则不仅是心理委员工作的基石，更是带给同学们安全感和信任感的重要保障。
为了提升心理委员的实际操作能力，培训活动还设置了多个实践环节。心理委员们分组进行角色扮演，模拟了处理同学心理困扰、组织班级心理健康活动等场景。通过实践演练，心理委员们不仅加深了对工作原则的理解，还学会了如何运用所学技巧来解决实际问题。
此外，培训活动还特别强调了朋辈互助的重要性。心理委员们作为同龄人中的佼佼者，具备独特的优势和影响力。他们不仅能够及时发现并帮助有需要的同学，还能够通过自身的言行举止来传递正能量，带动班级形成良好的心理健康氛围。
通过此次培训，西山小学4-6年级的心理委员们不仅增长了心理相关知识储备，还更加明确了自己的职责和使命。他们纷纷表示，将把所学知识和技巧运用到实际工作中，努力成为班级心理健康工作的中坚力量。同时，他们也将积极传播心理健康知识，为营造健康向上的校园氛围贡献自己的力量。
摄影、撰稿 | 心理教研组 张煌彬
编排| 郭梓澄
审核| 吕颖华、李星杭、陈聪
