建青学前教育集团
“童趣4+X活动”幼儿园龙头课题联合研讨
2024年6月6日至18日，“童趣4+X活动”幼儿园龙头课题联合研讨活动在长宁区教育学院举行。
本次联合研讨由区教育学院教科室策划，围绕课题研究聚焦领域，采用学前教育集团的组织方式，为构建集团间研究共同体提供了平台，进一步推动了学前教育的科研创新与实践发展。本次活动还依托长宁区数字基座进行了线上直播，面向全区教师开放，为2024年幼儿园区级课题进行集中结题指导的同时，也为区内教师学习科研理论和方法提供了机会。
联合研讨活动由长宁区学前教育科研员汪光珩老师主持。建青学前教育集团内的两所幼儿园参与联合研讨。其中，上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园的龙头课题《“生活化美育”促进幼儿活力发展的实践研究》于6月6日在科学、艺术专场进行了结题汇报。
威宁路幼儿园的龙头课题《户外运动与游戏整合的实践研究》则在18日的游戏、运动专场中进行了详尽展示。两个课题均从研究背景、概念界定、研究目标、研究内容、研究路径和研究成果等多个方面进行了全面汇报，让与会者对其课题的开展以及推进综改项目“童趣4+X活动”落实的情况有了深入地了解。
汪光珩老师对两个课题进行了点评，从课题的价值性、研究过程的详实性和研究成果的丰富性等方面给予了专业评价，并针对性地提出了建设性意见。
联合研讨中，汪老师还就结题报告框架、课题摘要的撰写等进行了系统的培训与规范讲解。通过“六边形”要点梳理对结题报告中的重难点、教师困惑等进行了细致解答，并强调在课题研究中要厘清课题研究内容中的逻辑关系，将活动内涵细分为理论化内涵和实践性内涵，并在撰写结题报告时注重格式的规范性，为各园所梳理龙头课题研究内容、提炼研究成果提供了清晰的思路。
联合研讨以区域幼儿园综改项目“童趣4+X活动”为契机，推动各园所之间的教科研联动和合作交流，与会者不仅深入了解了课题研究的实际情况和成果，还获得了宝贵的经验和启示，对进一步推动科研创新与实践发展产生积极作用。
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供稿：昌老师 洪老师
编辑：陆昕瑜
审核：幼儿部主任室
