2024学年第一学期
建青实验学校幼儿部家长会
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季
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家
长
会
沟通，是最美好的开始。携手，是最温暖的共育。
为进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长间的密切联系，增进每一位家长对幼儿园工作的了解，提升家庭育儿有效性，9月27日晩上6时30分，建青实验学校幼儿部以班级为单位，召开了新学期家长会。
托班
贝贝班以“温暖陪伴 柔性过渡”为主题，召开了托班第一次家长会。教师先通过视频、照片向家长展示了宝贝们入园以来的成长变化，从初来乍到时的羞涩不安，到逐渐适应托班生活，宝贝们的点滴成长让家长倍感欣慰。之后教师结合2-3岁幼儿身心发展特点与孩子入园以来实际情况，向家长详细介绍了本学期的教学目标和婴幼儿发展重点，即“以培养良好习惯为基础，以教养结合的方式使孩子尽快适应托班生活”。
家长沙龙
围绕托班“家长育儿困惑”中热度较高的话题内容，邀请了顾紫萱小朋友的妈妈和刘盈宏小朋友的妈妈，从“家庭中的亲子关系”和“如何高效陪伴”两方面分享育儿经验。过程中，家长们纷纷提出自己的教育困惑，共同交流，助力托班宝贝健康成长。
小班
在小班家长会上，教师首先回顾并分析了开学以来孩子们的来园表现，包括他们的情绪状态、生活自理能力和同伴间的交往情况。接着，依据《指南》详细阐述了小班上学期幼儿在各方面的发展目标及其现有水平。为了使家长们更加清晰地理解孩子在校的学习生活，教师还介绍了幼儿园的一日流程和课程内容。最后，教师说明了本学期即将开展的主题活动与节日庆祝计划，并强调了家庭与学校合作的重要性，以共同促进孩子的成长与发展。
家长沙龙
围绕小班家长热度较高的几项“育儿困惑”话题，各班分别开展了家长主题沙龙讨论。小一班聚焦“孩子进餐慢，挑食怎么办？”的问题讨论，小二班围绕“与孩子在一起不知道如何高效陪伴？”的主题，小三班是共同交流“孩子比较害羞，不愿意在集体面前表达表现，与人主动交往，该怎么办？”过程中，家长们积极参与、相互交流、收获良多。
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中班
家长会伊始，中班各班级先通过“暖场小游戏”增进家长与教师、家长与家长间的熟悉度，营造温馨自然的班级氛围。接着，各班就开学以来班级情况，特别是幼儿自理能力发展、户外游戏内容、主题相关学习内容等进行了分析。然后，结合中班幼儿年龄特点和幼儿自身水平，对本学期主题活动、大活动及五育教育重点内容进行了介绍。最后，教师就本学期家园共育内容，来离园时间、孩子通、家园直通车、校信家长端、请假制度等进行说明。
针对“家长育儿困惑”中家长集中关注的问题开展沙龙讨论，每班以不同的形式，小组讨论、轮流发言、代表发言等，创设轻松交流环境，激发家长参与热情。
大班
大班各班级围绕“衔接得宜 成长有章”主题，首先对开学以来幼儿在园情况反馈，结合《指南》对大班上学期幼儿发展目标及水平进行分析。然后结合幼儿园课程对一日作息、四大板块幼儿活动内容、户外游戏场地与活动内容等进行介绍。最后对本学期需要家园协作的内容进行介绍与说明。
结合“家长育儿困惑”调查结果，组织家长从“怎样预防幼儿沉迷电子产品？”“幼儿看书没耐心，如何培养阅读兴趣？”主题展开探讨，家长们积极参与讨论，分享自己的看法和育儿经验，家长沙龙效果显著。
家长沙龙
幼儿园工作离不开家长的理解、支持和参与。此次新学期家长会，让幼儿园与家庭成为家园共育的同伴，同行、同心、同向，一起为孩子的健康成长助力！
供稿：昌春 王汝 唐丽婷 居笑冰 戴潇佳
编辑：陆昕瑜
审核：幼儿部主任室、科研部审核
