2024年12月11日下午，以“践行双新 培育素养——上海市劳动课程公共项目的推进与落实”为主题的上海市义务教育小学劳动课程展示活动在松江区九亭第三小学顺利举行。本次活动由上海市教师教育学院（上海市教委教研室）主办，上海市松江区教育学院协办，松江区九亭第三小学承办。
活动汇聚了众多教育界专家与实践者，包括上海市教委教研室劳动教研员管文川、松江区教育学院副院长沈军兴、松江区教育学院研训部主任魏新磊、松江区教育学院劳动教研员许建华、上海市长宁区教育学院劳动教研员卢煜、上海市长宁区愚园路第一小学顾沁华、松江区教育学院劳动教研员朱珏、九亭三小校长唐斌权和副校长叶俊刚。此外，还有来自上海市各区的小学劳动教研员、劳动教师代表和市劳动课程设计与研究项目试点学校小学段负责人。活动由管文川主持。
特色劳动项目
在活动正式开始前，参会人员参观了九亭第三小学的特色劳动项目，包括衍纸、糖画、版画、押花和茶艺。这些项目不仅展示了学生们的创造力和实践能力，也让参会者亲身体验了劳动的魅力。
劳动
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致辞
九亭三小唐斌权校长为本次活动致辞。他表示，学校积极响应《义务教育劳动课程标准》的要求，探索劳动课程育人路径，通过劳动教育，培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感，让学生在劳动中体验生活、感悟价值、增长才干。会前大家参观的展台上的作品也都是三小学生在劳动实践场中亲手创作出来的。他希望通过今天的展示研讨活动，促进我校以“劳育”促“五育”的劳动课程建设，并希望能够得到各位专家、同仁们的指导，从而全面提升学科育人质量，实现让每一个孩子在劳动中幸福成长的教育目标！
教学展示
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微报告
九亭三小副校长叶俊刚在题为“学校推进劳动课程的实践探索”的报告中，向与会的教师们详细介绍了我校在劳动课程实践中积累的宝贵经验。他的报告全面覆盖了“校本化实施背景、规范实施劳动课程、融合实施劳动课程、构建劳动课程评价体系、形成多元成果”等多个关键领域。叶副校长特别强调了“爱豆”积点兑换和“爱豆”超市的创新运作模式，这些机制为学生提供了一个积极的反馈平台，使他们的劳动成果能够得到具体和即时的回报。这种即时的正面激励不仅增强了劳动教育的吸引力，也显著提升了其实际效果，激发了学生参与劳动教育的热情。
上海市松江区教育学院的许建华老师在题为“区域推进劳动课程的实践探索”的报告中，首先阐述了如何充分利用市级公共项目资源，并开发区域共享的特色劳动项目资源。随后，许老师详细介绍了松江区在教师基础能力提升方面的一系列培训措施，包括“学生劳动手册编写”、“单元教学设计文本撰写”、“评价表设计与记录”以及“教材教法”等，旨在为教师打下坚实的基础。此外，还开展了“水仙花雕刻”、“木艺雕刻”等技能培训，以提升教师的专业技能水平。
许老师还强调了搭建“劳动成果展评”、“水仙花展评”等平台的重要性，这些平台不仅展示了师生的劳动成果，也促进了他们能力的提升。在报告的后半部分，许老师从构建“区域劳动教育管理体系”和“学校课程管理与保障体系”两大方面，介绍了如何全面保障劳动课程的实施。最后，许老师指出了劳动课程在育人方面的价值，呼吁教师们一定要坚持上好每一节劳动课，以实现劳动教育的深远影响。
上海市长宁区教育学院的卢煜老师在题为“‘数智’劳动，点燃学生‘活力’引擎——长宁‘活力教育’下的劳动学科数字化实践分享”的报告中，深入探讨了数字化技术在劳动教育中的应用与成效。卢老师首先以“一年级整理与收纳”任务群为例，生动展示了劳动教育AI平台如何助力劳动课程的实施，使得教学更加高效和互动。她进一步从“情景再现、趣味互动、思维可见、空间观念发展”等七个需求，细致阐述了教学助手如何将劳动场景数字化，从而激发学生的学习兴趣和参与度。此外，卢老师还强调了数字基座在“劳动作业点评、作业提交统计、家长报告”等方面的重要功能，这些数字化工具不仅提高了教学管理的效率，也为家校沟通提供了便捷的平台。
上海市教师教育学院管文川以“在公共项目实施中寻找适合劳动素养培育的劳动教育教学方式”为题进行报告。管老师首先对劳动素养分级2.0版本进行了详尽的解读，清晰地阐述了各年级指标与相应年级要求的对应关系，为在场的教育工作者提供了明确的教学指导。接着，管老师选取了“公共项目--陀螺”作为案例，深入分析了三次听课过程中的亮点与不足，分享了如何在实际课堂中有效地融入劳动素养的培育。他细致的分析和宝贵的建议，为教师们提供了实践劳动教育的新视角。此外，针对“食物的认识与简单加工方法”这一项目，管老师提出了创新的教学策略，即“回溯生活经验+动手实践体验+适当引导”的结合，这一策略不仅能够加深学生对劳动知识的理解，还能提升他们的实践技能和劳动素养。
专家点评
上海市长宁区愚园路第一小学的顾沁华老师作为专家对活动进行了深入的点评。她对所展示的教学环节表示了高度的肯定，认为这节课完美诠释了“劳中融知，动有所悟”、“劳中融技，动中所获”以及“劳动融变，动中所乐”的理念，真正展现了劳动教育的乐趣和价值。顾老师还分享了她近期参与劳动学科活动的深刻感悟，她指出，近两年里劳动课程的发展势头强劲，无论是劳动项目的设计还是多样化的展示活动，都显示出劳动教育拥有广阔的发展前景和巨大的潜力。她强调，劳动教师在这个领域中大有可为，能够通过创新和实践，为学生的成长和发展做出积极的贡献。
领导总结
松江区教育学院副院长沈军兴对本次活动给予了高度评价。他表示，今天的展示课是“市级公共劳动项目”研究成果的精华展现。孩子们不仅学会了劳动的技能和本领，还在劳动实践中深刻体会到了劳动服务自己、服务他人的价值感。沈副院长还对松江区劳动教研员许老师在课程建设、师资培训、教学指导等方面的辛勤工作表示肯定。他强调，在市教委的领导下，通过各学校、各团队的不断实践和努力，松江区将继续完善和优化劳动课程资源，以满足学生多样化的发展需求。这将实现学生劳动观念、劳动价值观、劳动习惯和品质、劳动精神、劳动能力培养的全程渗透、全员参与和全方位介入。
通过本次活动，我们得以一窥上海市劳动课程的丰硕成果，并深刻体会到劳动教育在塑造学生综合素质方面的关键作用。这不仅是一次成果的展示，更是对未来的期许。我们满怀信心地期待上海市劳动课程公共项目能够不断结出更加丰硕的果实，为孩子们的全面发展和未来成长开辟更多的可能性。
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图：戴春花、陈婵
文：张亚晰
编：信息组
审：叶俊刚、戴春花
