【三名工程】以活动促课标落实，以测评助教师成长——平原示范区开展青年教师新课标测评
文摘
2024-12-13 18:02
河南
2022年新课程标准颁布以来，示范区就充分利用“三名工程”的名师工作室组织教师深入学习。为检验学习成果，更好地推动新课标理念入脑、入心，使课程标准真正落实到的课堂教学中，从而提升教育教学质量和学生学习效果，促进学生全面发展。2024年12月12日下午，平原示范区教师发展中心在平原示范区第一初级中学微机室对我区68名青年教师进行学科课程标准测评。教师发展中心办公室主任李宾及其成员参加本次活动。![]()
《课程标准》是教学的指南，也是教师专业发展的基石。本次测试内容紧密围绕2022版新课程标准的核心理念、课程目标、教学内容、教学方法及评价体系等方面，旨在全面考察教师对新课标的掌握程度及将其融入日常教学的能力。 为确保测试的公平性与专业性，测试试题教师发展中心精心编制，既包含了理论知识考察，也设计了案例分析与实践应用题目，力求多维度、全方位地评估教师的专业素养和教学创新能力。测试过程中，教师们凝神静气，认真作答，展现出扎实的理论基础和对新课程标准的深刻领悟。![]()
此次活动，不仅是一次知识的检验，更是一次教育理念的革新与升华。我区将继续以新课程标准为导向，促进教师对新课标的深入理解与实践应用，不断探索教育教学的新路径，进一步提升教学质量，为中原农谷高质量发展贡献教育力量。部分内容和图片转自网络，如有侵权请及时联系我们删除。
