落实课程育人培养语言实践能力——明德小学承办长春市小学英语一年级外研社《新交际英语》教学研讨活动

文摘 2024-10-15 15:06 吉林

落实课程育人

培养语言实践能力

明德小学承办长春市小学英语一年级外研社《新交际英语》教学研讨活动

Education

“博学而不穷，笃行而不倦。为了认真贯彻落实《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育英语课程标准(2022年版)》的理念和要求，基于儿童的个性化发展，提升儿童学科素养，打开儿童国际视野，建立多元化理解，为儿童未来奠定基础，在核心素养视域下进一步推动英语教学方式的创新，合理使用新教材，充分利用地方特色教育资源并进行有效融合，发挥校本课程主阵地，培养儿童的综合语言实践能力，从而让地方英语课程引领新风向，2024年10月15日上午，“落实课程育人培养语言实践能力”2024年小学英语一年级外研版《新交际英语》教学研讨活动在长春市朝阳区明德小学校厚德楼五楼报告厅隆重举行。

参加此次教研活动的领导有：长春市基础教育研究中心小学教研室主任肖宇轩、朝阳区教育局副局长张玉祥、朝阳区教师进修学校副校长李海英、朝阳区教育局基础教育科科长王晶、朝阳区教师进修学校小教部主任刘晓玲；参加活动的省内外专家有：外语教学与研究出版社吉林省市场经理刘波、辽宁省教育学院小学英语教研员张倩、黑龙江省大庆市小学英语教研员何鸿燕、阜新市教师进修学校小学英语教研员陈素君；长春市朝阳区明德小学党总支书记、校长张玉英、长春市朝阳区明德小学教学副校长安晓波以及各区英语教研员和“国培计划”、“省培计划”的校长们共同参加了此次活动！

本次活动由长春市朝阳区明德小学英语学科主任韩伟主持。

活动伊始，长春市朝阳区明德小学党总支书记、校长张玉英为本次活动发表精彩致辞。她强调明德小学一直以来，发挥自己的办学特色，利用英语教学优势，激发学生学习英语的兴趣，使学生乐学、爱学。充分利用孩子语言学习的“最佳期”，注重对学生英语听说能力的培养，使学生养成敢于大胆开口讲英语的习惯。为了给学生提供良好的英语学习环境，营造浓厚的英语氛围，我校英语教师推广特色英语教学，以教材为蓝本，以拓展为激趣，逐步提高了小学生的英语口语水平。每学期定期举办“英语朗读比赛”、 “英语歌曲表演”“英语百词竞赛”“英语书法展示”，都给学生提供了良好的英语氛围，真正把英语作为语言去运用。

明德小学英语教研团队骨干教师刘楠执教《Unit 6 Colours》第一课时。刘老师的课堂设计始终围绕教学目标，环节设置注重培养学生语言实践能力。从课之伊始的歌曲热身，到学习词汇、活动操练、游戏设计，小组合作让学生们感受到由浅入深、从易到难的层次。各种活动以一年级学生喜闻乐见的形式展开，又内涵教学重点，凸显教学难点，让学生在良好的氛围中习得。操练环节，通过真实的明德校园操场的场景，让学生们在熟悉的语境中操练句型It's red.介绍颜色，巩固学生对本节课重点词句的理解和掌握。小组合作环节，还孩子们粘贴彩色灯笼并且介绍，让学生能够相互配合，共同展示，锻炼口语交际能力，也实现语言知识的创新迁移。刘楠老师在教学过程中既能充分注重学生听、说、读、认能力的培养，又能注重学生注意力、观察力、思维力和想象力的培养。

明德小学英语教研团队骨干教师姜欣欣执教《Unit 6 Colours》第三课时：绘本阅读故事《What are you drawing?》。这节课姜老师在学习理解部分，以问题驱动，层层递进，来引导学生主动思考、积极参与课堂活动，建构知识；在应用实践部分，设计了符合孩子年龄特点的趣味活动，使学生在愉悦的学习氛围中接受教育、增长知识、提升素质，转化能力；在迁移创新部分，姜老师用绘画展示爱的实践活动让学生在巩固所学语言知识的同时，感受到颜色的美好，并鼓励孩子用绘画作品大胆表达对他人的爱，最终形成素养。姜老师这节课课堂氛围活跃，孩子们敢于大胆张口表达，切实培养了孩子们的语言实践能力。

明德小学英语教研团队的舒晶、刘楠、闫福杰、姜欣欣、赵隽玲、刘洋6位老师围绕明德小学低年级校本课程，如何落实课程育人及培养学生英语语言实践能力，进行了“微论坛”。首先，舒晶老师从学情分析、单元主题意义、课时内容分析、教学目标设定、本单元的教学重难点、三课时中采用的教学方法与策略对整个单元进行了分析。接着，刘楠老师对她第一课时的教学设计进行了阐述。闫福杰老师对没有展示的第二课时的教学设计进行了详细的阐述。姜欣欣老师对第三课时的教学设计与反思进行了阐述。赵隽玲老师详细的阐述了我校是如何在课堂中实施教学评一体化的。最后，刘洋详细的阐述了我校是如何通过作业的改革，来落实课程育人目标，从而培养学生语言实践能力的。此次“微论坛”引发了老师们深入的思考，相信日后一定会不断促进老师们教学行为的变化。

活动最后，大庆市小学英语教研员何鸿燕做了题为“新理念下的外研版新交际英语教材使用建议、单元整体设计与评价设计”专题培训。在培训中，何老师指出在小学英语启蒙教育中，要落实立德树人的理念，英语学科教师需要树立正确的教育观念，把握教育契机，以培养未来的人才为目标，实现学生的全面发展。教师应该注重多样化的教学方法，在课堂上设计符合学生认知特别的活动，关注学生的兴趣和需求，培养学生的创新思维和语言实践能力。

惜光阴百日犹短，乘东风再上征程。此次长春市英语一年级外研社《新交际英语》教学研讨活动的成功举办，不仅是一次区域内的教学交流，更是一次共研、共学的学习机会。骨干教师授课和研讨、专家的专业引领，为地方英语课程引领了新的方向，打开了新的思路。我校将以此次研讨活动为契机，把活动收获化为教学智慧，精研课堂教学，创新学科活动，落实课程育人，培养学生语言实践能力。让我们携手奋进、汇聚共识、众行致远，共同追逐更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福！

来源丨明德小学教导处

初审丨韩伟、姜欣欣

复审丨安晓波

终审丨张玉英

编辑丨信息中心

END

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