校本课程点亮校园,辞旧迎新共谱华章——莲花实验学校举办校本课程展演暨辞旧迎新庆祝活动

文摘   2024-12-31 21:42   江苏  




校本课程点亮校园

辞旧迎新共谱华章

莲花实验学校举办校本课程展演

暨辞旧迎新庆祝活动


12月31日,莲花实验学校全体师生齐聚一堂,在“校本呈辉辞旧幕,师生献艺启新篇——2024-2025学年第一学期校本课程展演暨辞旧迎新庆祝活动”中,告别旧岁,迎接新年。本次活动是一场集外场展示与内场表演于一体的文化盛宴。










当日,学校五楼报告厅门厅被布置成校本课程展示区。非遗•传承、十字绣、硬笔书法社、翰墨天地、文创研习社、古典素描等课程用精美的展品让参观师生感受到丰富的想象力、细腻的艺术感知力以及对生活的热爱。STEAM创意制作和3D创意设计课程,用充满科技的创意作品,如木工雕刻、3D打印饰品等,彰显着学校在科技教育领域的探索与成果,同学们热情地向大家讲解作品的创意来源与制作过程,自豪之情溢于言表。






与此同时,报告厅内的舞台表演同样精彩纷呈。活动在校舞蹈队老师们活力四射的K - Pop Dance开场舞中拉开帷幕,动感的音乐、热辣的舞姿瞬间点燃全场。



幸福解码课程带来的朗诵《幸福的颜色》,如同一股暖流,缓缓流淌在观众心间。同学们用真挚的情感、抑扬顿挫的语调,为大家描绘出幸福的斑斓模样。



紧接着,悦音合唱团课程的小合唱《Always on line》以悠扬的歌声唱响青春旋律。同学们清澈的嗓音交织在一起,宛如天籁。




九年级师生的《莲花三句半》把现场气氛推向一个小高潮。幽默诙谐的台词、默契十足的配合,将校园趣事、师生情谊融入其中,每一句妙语都引得台下师生捧腹大笑。





街舞课程的《大齐舞》燃爆舞台,同学们用酷炫的动作、高难度的技巧,诠释着青春的热血与不羁,展现出当代青少年的蓬勃朝气。



阳光驿站课程带来的心理剧《青春“心”战场》则聚焦青少年心理健康,演员们凭借细腻的表演,将青春期的迷茫、挣扎与成长演绎得淋漓尽致。





行政后勤组老师们的歌舞《教师阵线联盟》让人眼前一亮。平日里忙碌于校园各项保障工作的他们,此刻在舞台上大放异彩,一改往日的严肃形象,用欢快的歌声、俏皮的舞蹈展现出别样魅力,赢得台下阵阵喝彩。



非遗•传承课程带来的《纸韵——发现非遗之美》,从另一个角度深入挖掘非遗文化内涵。通过现场呈现剪纸作品,配合着悠扬的古典音乐,让大家领略到非遗技艺的精妙,感受中华民族传统文化的源远流长。


“莲花之声”广播站表演的《疯狂朗诵团》将独特的朗诵与表演相结合,呈现经典文学作品与创意文本,既有深情的朗诵,也有幽默的桥段,让大家感受到语言艺术的魅力与情感的共鸣。





八年级组师生携手演绎的歌舞《我们都是追梦人》,以奋进激昂的旋律、整齐划一的动作,表达了在逐梦道路上勇往直前的决心。



七年级组老师的朗诵《新年,你好》为活动画上温馨句号,他们用深情的话语、舒缓的节奏,向新年轻声问候,传递出对未来的美好期许,也让师生们怀揣希望,憧憬新岁。




活动最后,沈磊校长登台发表新年致辞——《总有一种力量,让我们勇于改变》。他回顾过去一整年学校教育教学取得的丰硕成果,对师生们的努力与付出给予高度肯定,并展望新一年学校发展的蓝图,鼓励大家在新征程上继续奋进,敢于改变、善于改变,追寻属于每一个人独特的意义人生。



这场别具一格的校本课程展演暨辞旧迎新庆祝活动,是莲花实验学校校本课程建设的一次全方位展示。外场展示凸显了学校在文化传承、艺术培养与科技创新等多领域的实践探索,内场表演则展现出师生们蓬勃向上的精神风貌。这场活动,不仅丰富了师生的校园生活,更为学生的全面、个性发展注入强大动力。



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撰写:孟李君

图片:柳晔童

视频:张   雯

校对:李   舒

审核:朱文庆


南京市莲花实验学校
学校的核心办学理念为:做有故事的教育,办有温度的学校,师生发展目标是:教师如莲,学生如花。给每一个孩子一张宁静而温暖的书桌,让他们在丰富的校园生活中看得见分数,忆得起青春,记得起母校,想得起恩师。在校时,留下的是热爱;离开时,留下的是眷念。
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