“语”你同行，“慧”聚创新——琼山第九小学语文特色作业展示
为培养学生的核心素养，推动贯彻落实“双减”，琼山第九小学的语文老师“各出奇招”，设计特色作业，激发学生的学习积极性，真正实现提质增效。
“双减”之下，语文科组致力于学科特色作业研究，激发学生的思考力和创新力，让我们一起走进琼山第九小学语文学科特色作业展。
“品味粽香端午 传承家国情怀”
中文之美，是传统之美，美在历史，美在风骨。以下是琼山第九小学“书法”作业。
语文是一门处处充满美的学科。在这里，想象和现实巧妙交融，诗情和画意共长天一色，读之，令人拍案叫绝，品之，感觉妙不可言。
学校以班级为小组，组长组织，小组内确定主题，制作了各类节日贺卡、各类手抄报。
为了更好地开展读书活动，激发学生阅读的兴趣，学校开展了童诗创编之“读书分享”“读书记录”活动。书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。苏霍姆林斯基说：让学生变聪明的方法，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。“双减”的落地让孩子们有了足够的时间沉浸在阅读中。从小培养大量阅读名著，梳理书籍相关内容并制作读书卡，记录读书笔记，写读后感，绘制书目思维导图……
丰富多彩的作业凝聚着老师和同学们的智慧，“展”有所感，“赏”有所获。个性、特色的实践、探索类作业不仅丰富了学生的学习生活，培养了学生动手动脑的能力，进一步提升学生的核心素养，更充分体现我校在双减政策下通过作业提质增效的举措。
为了学生的发展，让核心素养真正落地，我们将继续设计出形式多样、内容丰富的作业，让作业“走新”更“走心”，成为孩子们乐于细作的多彩世界！
图片：各语文老师
文字：林丽萍
审核：王妍颖
