中小学优秀自制教具系列展示③《抽象画》教具模型(小学美术)

文摘   2024-12-31 14:15   辽宁  

为进一步深化沈阳市课程教学改革,提升中小学实验和实践教学水平,沈阳市教育研究院举办了沈阳市第十二届中小学优秀自制教具评选活动。通过本次活动,发现了一批针对性、实践性、创造性强的优秀自制教具作品。接下来,将陆续对其中的优秀作品进行展示,随小编一起来看——

作品名称

《抽象画》教具模型

学科

小学美术

作者

沈阳市浑南区第五小学        王家旭

沈阳市浑南区教师进修学校  汤   阳 



 作 品 介 绍 

    《抽象画》教具模型是一种用于艺术教育的工具,旨在帮助学生理解和创作抽象艺术,直观感受抽象艺术的构成和表现手法。

     此教具由自制的松木框架和5个转盘组成,每个转盘后固定有1-2个齿轮,由木轴插在框架上,借助链条传动。通过5个轮盘同步转动,将美术作品整体解构、拆分,不断组合变换,产生新的画面,让学生初步了解抽象作品不同于传统绘画的新奇多变,开拓学生思维,激发学生的创作欲。
     此教具不仅能够展示教师作品,同时也强调与学生的互动。转盘上的作品是临时粘贴的,移除后可露出下面的空白白板,学生可以用白板笔在上面自由创作,借此深入体验转盘变换带来的乐趣。



 作 者 风 采 

第一作者:王家旭

简     介:毕业于吉林艺术学院,第十二届沈阳市中小学优秀自制教具评选特等奖,第十二届辽宁省中小学优秀自制教具展评二等奖。


供稿:教育装备研究部

编辑丨孙艺琳

美编丨李雪迎

审核丨芦垚

沈阳市教育研究院
服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策、服务和保障全市教育事业健康发展
 最新文章