我在群里提供的计算资源，小朋友们都已经开始坚持每天练习了。除了资源的领取，也有很多家长朋友问了我很多和计算、和思维学习有关的问题，尤其是涉及到这些计算资源怎么用更有效的问题。
这篇文章里我选取有代表性的四个，统一回复一下。作为从小学奥数到高中数学都教过的数学老师，我也希望我的更具实操性的建议能更有效地帮助到大家。
问题一：计算和思维（奥数）学习的时间分配应该怎么做？学龄前的小班到中班阶段，计算的启蒙和思维的启蒙其实是融合在一起的。我最推荐的一套积木和两套书：启蒙町数学启蒙积木、《摩比爱数学》、《摩比分级数学》，都同时有计算的内容和思维的内容。
当然，如果有想额外练习计算的小朋友，可以用学而思的《摩比爱计算》，以上的书和积木，小程序搜索“果爸自选”店铺都能买到哦。不过我这里还是要强调一下，小班阶段只需要掌握５以内数字的分合；中班阶段只需要掌握10以内数字的分合。大班开始再学进退位加减法就可以了。我见过个别小朋友中班不仅已经掌握了100以内的整数加减法，甚至整数四则运算，分数和小数加减法都能算。但是我是强烈不建议大家模仿的。原因很简单，在学龄前提前去学大家几年之后上小学的时候很容易掌握的简单的课内知识，却需要花好几倍的时间，是对孩子求知欲最旺盛，时间安排也更灵活的学龄前时光的最大的浪费。所以，幼儿园小班到中班这个阶段不建议孩子做任何口算片子。但是在生活中或者思维启蒙书里的题目中，需要用到最简单的计算的时候，孩子是应该可以搞定的。也就是说，计算和思维学习在小中班阶段是融合在一起，不需要时间分配的。幼儿园大班到小学一二年级，这三年是对孩子计算能力的提升最重要的三年。每天一定要抽出5-10分钟专门练习计算，再抽出至少半小时练习思维。如果这三年的计算学习没有问题，孩子计算过关，从小学三年级开始，其实计算和奥数学习就又可以融合在一起，不需要额外分配出宝贵的时间来练习计算。那么幼儿园大班到小学一二年级这三年如何提升孩子的计算能力呢？最具实操性的方案是什么？那就要看下两个问题我的解答了。计算的学习，指的是孩子从不会计算，到会计算的过程。计算的学习过程，《摩比爱计算》这套书讲得非常系统，配套的口算题卡和计数器又同时能起到“练计算”的作用，我是强烈推荐的。
计算的练习过程，指的是孩子从会计算，到算得又快又准的过程。这个阶段，我在计算资源群里发的口述计算题和计算片子才能发挥最大的作用，当然，如果搭配学而思《计算天天练》，效果更佳。所以，如果现在孩子已经是小学低年级了，计算还比较慢，家长一定要分清楚孩子是不会计算，还是缺练（大概率是后者），然后进行有针对性地提高。
问题三：孩子现在Ｘ年级，应该做哪个难度，每一页计算题多久完成算合格？在孩子已经上小学的前提下，其实孩子应该做什么难度的计算题，和孩子所在年级无关，而是和孩子现在的计算准确性和速度有关。
因为20以内的加减法是所有计算的基础，而100以内加减法和20以内加减法的原理又是完全一样的。孩子如果能快速准确地搞定100以内加减法混合计算，之后的整数乘除法运算，整数四则运算，乃至小数和分数的运算，都会非常轻松。所以，20以内，以及100以内的加减法，其实是重中之重。口述报答案的计算题，要求的速度是20以内加减法，40秒以内20道。当然，这个是最低要求，越快越好。建议用于口述答案的计算题，一定要计时哦
在数的分合很熟练的前提下，有很多一二年级小朋友经过每天几分钟坚持不断的练习，是完全可以达到很多大人都觉得不可思议的10秒20道的速度的。我群里发的计算片子，要求的速度是最慢5-6分钟要完成一页。有的家长朋友拿到片子，听到我要求的速度，觉得很疑惑。有的计算是10以内加减法，有的计算是100以内加减法，后者明显计算量更大啊，为什么要求的时间一样长呢？建议用于写答案的计算题，一定要计时哦
其实理由是这样的，计算如果孩子已经会了，就是每天坚持练习一页就可以。而练习的难度，就是根据孩子的准确性和速度来判断。
在基本不错的前提下，孩子如果做10以内加减法，5-6分钟或者更快可以完成一页，就可以过渡到20以内加减法。依此类推。如果我群里发的计算片子里面最难的，5-6分钟孩子也能顺利完成，基本不错，计算就达标了。当然，如果在保证正确率的前提下，速度更快，当然更好。我这里也给一个最简单的速度衡量标准：10以内加减法3分钟100道过关可以做20以内加减法；20以内加减法5分钟100道过关可以做100以内加减法；100以内加减法5分钟60道过关，5分钟100道优秀。不论几年级，如果计算速度慢，每一个过关了再做下一个。毕竟任何分数、小数、百分数的运算，其本质都是整数的运算。100以内加减法的运算尤其重要。问题四：孩子计算速度很快，可是会马虎做错，怎么办？这个问题其实是最难回答的，因为每一个小朋友的错误原因可能五花八门。家长和小朋友自己肯定比我更清楚原因，而知道原因，才能去分析如何解决。不过，有一点需要注意，就是孩子如果有的片子一面全对，有的片子偶尔错一道题，这个在幼儿园大班和小学低年级阶段并不是太大的问题，家长千万不要采取惩罚性措施，错一道就罚孩子多写一页，这样很容易让孩子讨厌计算。当然，如果经常性的一张片子错好几道，就要认真思考一下错误原因和如何解决了。如果真的有有这个困惑的家长朋友，欢迎私信我孩子计算学习和练习的具体情况，咱们可以具体分析，寻找原因。
已经加过我好友的家长们基本都已经得到了以上分别用于孩子口述和手写的口算资料，如果孩子会计算但是不熟练，直接打印就可以让孩子做。
如果还没有的，可以扫码进群，我会给大家发呀。大家有任何计算有关的问题，也欢迎留言、私信或者进群问我哦！
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