师者匠心
“弘扬教育家精神”
我的教育故事展播
四十年，犹如一部厚重的史诗
记载着无数教育工作者
辛勤耕耘和默默奉献
每一位老师背后
都有一段段感人肺腑的故事
这些故事里蕴含着
对教育事业无限的热爱
自9月12日起，学校将开启“弘扬教育家精神•我讲育人故事”为主题的育人故事分享展播活动， 老师们讲述自己和同仁们的在教书育人路上的点滴故事，分享教育智慧，感受教育情怀，弘扬教育家精神，共同见证教育的力量。
本期，让我们一起走进语文学科夏晶老师的筑梦育人故事......
育梦成光 教育分享
《表扬的力量》
第一招：正面突击
第二招：“侧面射击”
第三招：暗中伏击
“同学们，这周五我要给六位同学颁发我亲手制作的奖状，目前获奖名单暂时保密。”说着我把几张奖状贴在黑板最高的边框上，这是我在周一早读时宣布的，其实我还没有决定给谁颁发什么名誉奖状，但是我想每个孩子都有一颗向上的心，他们一定会在我宣布要颁发奖状后的一段时间里，会比平时更上进，我则密切暗中关注着每个孩子的“风吹草动”。周五颁奖时，都会有出乎大家意料的同学获奖，想不到的才是最能触动大家心灵的。
孙同学就是重点关注对象之一，课间十分钟几乎在教室看不到他，一上课不是打瞌睡就低头玩儿。周五颁奖时刻到了，当我念到他的名字时，班里一片哗然，大家谁也想不到他会获得奖状，连他自己也不敢相信，挑起眉头疑惑地看着我，似乎在问：“真的是我?”。“小孙快来领奖状呀，今天是你的生日吧，夏老师还要送你一份特殊的礼物，评你为本周的阳光之星。”“哇！”小孙像中了百万大奖般激动地又蹦又跳。我向大家说明小孙获奖的理由：“这段时间，小孙学习非常努力，一早到了学校就开始读书，生字写得不规范得了良，但他认真改错，改了5、6遍才满意，课间追跑打闹的情况也减少了……”同学们纷纷给予了小孙同学热烈的掌声，我相信这份特殊的生日礼物一定会激励孩子更好更快地改变。
第四招：“后面追击”
师者感悟
语文学科 夏晶
当了二十多年的班主任，我最想感谢的人恰恰是我的孩子们，在表扬他们的过程中，我也收获了很多。在夸奖和表扬学生的时候，我的声音柔和了，我的眼神明亮了，我的情绪平和了，我的心态更积极了。我会继续带着自己的“匠心”和“耐心”去寻找教育的契机，做到看见“每一个”、接纳“每一个”、激励“每一个”，用表扬的力量去引导学生走向正确的轨道，做一个温暖的教育人。
图文：夏 晶
编辑：王梦卿
审核：李 江
大力弘扬教育家精神
加快建设教育强国
