师者匠心
“弘扬教育家精神”
我的教育故事展播
四十年，犹如一部厚重的史诗
记载着无数教育工作者
辛勤耕耘和默默奉献
每一位老师背后
都有一段段感人肺腑的故事
这些故事里蕴含着
对教育事业无限的热爱
自9月12日起，学校将开启“弘扬教育家精神•我讲育人故事”为主题的育人故事分享展播活动， 老师们讲述自己和同仁们的在教书育人路上的点滴故事，分享教育智慧，感受教育情怀，弘扬教育家精神，共同见证教育的力量。
本期，让我们一起走进数学学科林娜老师的筑梦育人故事......
育梦成光 教育分享
《我和教育信息化的“二十年”》
时光荏苒，转眼间我从初为人师的“懵懂少年”成长为有了二十多年教学经验的“老教师”。回顾这一路走来的教育风景，教育信息化陪我一路成长！
短暂的“幻灯片”时代
不知道老教师们是否还记得“幻灯片”，年轻的老师恐怕只有在儿时的课堂上见过吧！
还记得，刚刚考上师范院校，在校园里，课堂上，我们学习了怎样辨别幻灯片，有胶的一面，无胶的一面，傻傻分不清！要想画好一张幻灯片，没点美术功底可不成。为了学会辨认幻灯片，画好幻灯片，我不知道画废了多少张幻灯片！这可能就是“笨鸟先飞”吧！我的努力没有白费，终于能够熟练的根据教学内容画好近似完美的幻灯片了。
可是走向工作岗位后，这认真学来的技能，几乎没有用上！因为学校已经用起了神奇的电脑！虽然没有用上它，但是练习的过程中教会了我很多设计的技巧，完美的搭配，这也为后来学习用电脑制作课件奠定了坚实的基础。
神奇的信息化时代
我的成长离不开教育科技信息化。层出不穷的科技硬件和软件，丰富了我们的课堂，激发了孩子们的学习兴趣，也提高了我们的教学效率。自2006年至今，我大大小小的信息比赛参加了十几场，也收获了很多获奖的证书。这些证书的背后是我与教育信息化共同成长的故事。
“氛围感工具——按按按“。“按按按”学名“互动反馈技术”，还记得学生拿起遥控器的时候，小脸上满是疑问和期待，不知道老师要出什么样的选择题？当老师通过反馈结果叫起学生并进行有针对性的辅导的时候，所有的孩子都集中了课堂注意力，可能害怕因为答错被叫起来吧！
“拥有魔法的交互式白板”。“白板”是什么？和黑板有什么不一样？是用黑色粉笔写吗？好像没有黑色的粉笔吧！
刚刚迈进千禧年，学校能够有如此先进的教育硬件，使我感觉到生在当今的孩子们是多么的幸运。我也非常幸运，参与了白板的学习和使用。白板，这个神奇的教育工具的产生，大大的提高了我们的教学效率！学生可以在白板上进行拖拽、复制、粘贴......老师可以在白板上进行批画、生成......“白板的到来”使沉寂的课堂生动了起来，孩子们愿意学，老师们愿意想尽一起办法充分利用好白板备好课。
“如我心意的ppt”。近些年，我们使用最多的教学软件就是课件（简称ppt）了，因为它的功能简单，操作简单，大大减轻了备课负担。提升课堂效果，增加环节趣味性。
记得在一节低年级《退位减法运算》公开课上，为了激发低年级孩子的学习兴趣，帮助学生对运算过程的理解。我尝试了大量设计，运用链接功能，实现了用ppt呈现出flash动画运算效果，学生课堂生成效果显著。这激励了我使用教学课件的丰富课堂教学手段的决心与信心。
在《角的度量》一课中，我用ppt展示了量角器的生成过程，1°角1°角累加成了10°角；10°角10°角的累加成了量角器。通过ppt的演示，我将个人与集体的关系巧妙融合进本节课的知识点内，在数学课上深刻挖掘学科育人点，将课程思政的理念贯穿始终。
三言两语道不尽20多年来的点点滴滴。但教育信息化的陪伴，使我一路走来总是感受到教育的生机，用好信息化手段使我收获了荣誉和信心。祖国的蓬勃发展是我们成长和奋进的基石，也是我们可持续发展的动力。
师者感悟
数学学科 林娜
教育信息化为新时代教育带来了全新的变革。它打破了传统教育的时空限制，让学习变得更加便捷高效。教师能够借助信息化工具，创新教学方法，提高教学质量，学生也能在多姿多彩的课堂上感受学习的兴趣。
教育信息化推动着教育不断向前发展，使我们在知识的海洋中畅游更加自如。它是教育进步的重要标志，也为培养适应新时代的人才提供了有力支撑。
图文：林 娜
编辑：王梦卿
审核：李 江
大力弘扬教育家精神
加快建设教育强国
