【手拉手•共研】心手相牵促成长 共绘教育同心圆

文摘   2024-10-29 16:38   北京  

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教育共融

与通州第一实验小学手拉手活动

 北京市城乡义务教育“手拉手”结对共建项目,是北京市教委深入贯彻落实党的二十大精神重点工程之一。为了响应市区教委的号召,我校与北京教科院通州区第一实验小学建立了“手拉手”结对帮扶关系。

 2024年10月25日,东交民巷小学干部教师团队在傅晓静校长带领下走进北京教科院通州区第一实验小学,开展以 “专业共生、协同发展”为主题的实践交流活动。




01

相约 共融


 北京教科院通州区第一实验小学陈金香校长及行政团队介绍了学校教育集团成立以来教育目标、发展经验、所获荣誉等,双方对教育集团化办学、城乡一体化办学等领域展开交流讨论。

相约 共融

 通州区第一实验小学副校长徐宏全面介绍了集团办学理念、校园文化、教师队伍建设等一系列学校工作。

 近年来,第一实验小学基于系统观制定的教师培养机制、基于实践观建构的教师培养路径,以争做“四个引路人”、培养“四有”好老师为导向,从宏观、中观、微观三个层面打造学校发展工程,在学习、实践、研究、反思中提升教师素养,提质学校发展。

02

展示 交流


 北京教科院通州区第一实验小学的老师们分别展示了语文、数学、英语四节现场课。

 课后,两所学校的干部教师分别从“大单元整体设计”、“情景化教学理念”和“核心素养的落实”三方面开展热烈研讨。老师们认为在新课标的引领下,课堂教学更加以“生”为本,充分尊重每一名学生的学习体验,积极推进教学评一体化,实现以评促教,以评促学。

展示


展示


展示


交流


03

同行 共筑


 通过本次交流活动,两校校长及行政团队不仅增进了了解,更在相互学习中实现了共创共融。
 希望在未来“协同发展”中,两校能够加强交流,固本创新,以教育家精神迎接新时代教育挑战,培养具有创新思维与责任担当的新时代少年;同时,在学校管理、教师队伍发展、学生综合素养提升等方面进行深度研究,在高质量发展中彼此助力,赋能发展,蓄势前行。


缪力同心 和衷共济
智慧碰撞 创新引领
携手共进 协同发展


END


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文字:学校党建办

图片:北京教科院通州区第一实验小学

编辑:王梦卿

审核:李   江


东交民巷小学
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