《项目式教学》阅读分享
助力小学教育创新
——淮安市深圳路小学教师读书分享活动（常技组）
为进一步促进教师专业发展，提升教师专业素养，近日，淮安市深圳路小学常技教研组组织了一场读书分享活动。此次分享主要围绕《项目式教学——为学生创造沉浸式学习体验》一书展开，组内教师齐聚一堂，共探教学新思路。
陈婧老师感慨道：“读了《项目式教学》，我深刻认识到它能为学生创造沉浸式体验。以往我们多是传统的单向授课，而项目式教学鼓励学生主动参与到一个个具体项目中，就像书中提到的，让孩子们在实践里探索知识，这能极大地激发他们的学习兴趣。”
徐菀泽老师认为在项目式教学中教师不再是单纯的知识传授者，更像是项目的引导者和协助者，在实际教学中，要思考如何更好地完成这种角色转变。项目式教学教师需要具备更强的组织能力，对项目的把控能力以及能及时给予学生恰当指导的能力。
张丽华老师分享道：“书中所阐述的帮助学生成功的七大项目式教学实践，比如建立课堂文化、设计与计划等方面，给了我很多教学实操上的灵感。我们可以在日常课堂里逐步尝试去营造更有利于项目开展的氛围，精心设计贴合学生实际的项目内容。”
教师们在讨论环节中踊跃发言，大家一致认为《项目式教学》为小学教学提供了全新视角，它促使教师从传统的知识传授者转变为学生学习的引导者和项目的组织者，更注重培养学生的综合素养、团队协作能力以及解决实际问题的能力。
此次阅读分享活动在热烈的氛围中结束，它所引发的关于小学项目式教学的思考与探索仍在继续。教师应用相关理念到实际教学工作中，为孩子们带来更具活力与成效的课堂体验。
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文字|杨 璇
图片|杨 璇
排版|颜蓉蓉
初审|张 丹
终审|吕 薇
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