青春正当读书季
最是书香能致远
淮安市深圳路小学
新教师读书分享活动
阅读是一种永恒的美丽，它能够开拓我们的视野，丰富我们的心灵。一本好书，犹如一盏明灯，照亮前行之路。近期，淮安市深圳路小学开展了以“青春正当读书季 最是书香能致远”为主题的新教师读书分享活动。
任庆老师：读完《课堂评价促进学生的学习和发展》一书，我深受触动。它重塑了我对课堂评价的认知，让我深刻认识到形成性评价在教学过程中的重要性。书中贯穿始终的以学生为中心的理念展现得淋漓尽致，这使我意识到关注每一位学生独特需求的重要性。今后，我定会努力将这些收获运用到实际教学中，不断优化课堂评价方式，使其真正成为助力学生成长与发展的有力工具。
马慧老师：深入研读本书之后，我深刻地认识到课堂评价的核心价值。课堂评价远不止于一个简单的判断过程，它实际上是一种极具影响力的工具，能够有效地推动学生的学习与个人发展。它提供即时的反馈，帮助学生清晰地看到自己的成长轨迹和需要改进的地方。积极的评价不仅能够点燃学生的学习激情和动力，还能显著提升他们的自信心。展望未来的教学实践，我将更加注重课堂评价的科学性和实效性，采纳多样化的评价策略，以真正地促进学生的全面发展和持续进步。
周雨欣老师：掌握科学、有效的评价方法，从而更好地促进学生的学习和发展。改变单纯由教师批改的评价方式，让学生参与作业评价结果处理过程，能使学生在参与中学会学习方法，加深对所学习知识的理解，使学生变得更自信。
周茜老师：在课堂评价中，如果教师能引导学生从多个角度、多个方面运用新知识进行进一步的思考，不仅对本课堂起到巩固和稳定的作用，而且促使新知识成为认知结构再创造构建的“积木”。随着教育技术的不断发展和教育理念的更新，课堂评价也在不断进步。未来，我们可以期待更多先进的评价技术和方法的应用，如在线评估、虚拟现实评价等。这些新的评价方式将为学生提供更多元化的学习体验和更全面的反馈。
段宏玉老师：课堂评价是教学关键，它有助于促进学生发展，提升教学质量，推动教育改革。量化、质性及多元化评价方式各有优劣，应公平公正，及时反馈，尊重学生个性。通过阅读，我深刻认识到课堂评价的重要性，将在未来教学中注重其实践与运用。
青春正当读书季，最是书香能致远，让阅读如璀璨星辰，照亮逐梦征程。每一本书都是一次心灵的对话，而这一场阅读之旅，亦将化作校园文化长河中奔腾不息的活力源泉，使校园文化在传承与创新中熠熠生辉。
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文字|张 丹
图片|张 丹
排版|谢 宇
初审|杜 鑫
终审|吕 薇
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