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2024年9月9日上午,我校语文教研组在党员活动中心举行了有关“新课标”的学习讨论活动。活动旨在深入理解新课标的指导思想、主要变化,并探讨如何在实际教学中立足核心素养,有效运用新课标。
活动中,教师们学习了新课标的指导思想,明确了新课标以立德树人为根本任务,注重培养学生的核心素养。同时,教师们也关注了新课标的主要变化,如更加注重学生的主体性、实践性,强调语文教学的综合性、时代性等。
在深入学习了新课标的指导思想与主要变化后,教师们积极探讨了如何在实际教学中立足核心素养,有效运用新课标。大家一致认为,要在教学中注重培养学生的语言能力,提高学生的语言运用能力;同时,也要关注学生的思维发展,通过语文教学培养学生的逻辑思维、创新思维等能力。此外,教师们还强调了审美教育和文化传承也是教师们关注的重点。
在讨论如何有效运用新课标时,教师们分享了一些具体的教学策略和方法。例如,采用情境教学、问题导向教学等创新教学方式,激发学生的学习兴趣和主动性;利用现代信息技术手段丰富教学资源,提高教学效果;注重学生的个体差异,因材施教,促进学生的全面发展等。
最后,大家按要求撰写了运用对策,结合自身的教学实际和学生特点提出了许多具有创新性和实践性的教学策略和方法。
本次教研活动让教师们更加深入地理解了新课标的指导思想与主要变化,也为大家提供了在实际教学中有效运用新课标的思路和策略。我们相信,在全体教师的共同努力下,我校语文教学一定能够更好地立足核心素养,为学生的全面发展奠定坚实的基础。
供稿:教研室 廖永山
审稿:罗杰
本期编辑:扎央