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教材是国家意志在教育领域的直接体现，教材建设是育人育才的重要依托。为全面落实立德树人的根本任务，提升初中历史教师对新教材的理解和运用能力，近期，我校历史教研组开展听评初一新教材公开课活动。
在四位初一历史教师进行交流分享后，初二初三老师分组讨论后，大家达成以下共识：一是历史教师应做到敬畏课标、敬畏教材、敬畏学生。教材修改的一句话、一个词甚至一张图都蕴含深意，希望老师们深刻领会课标、教材的每一个字、每一张图片；要平等地对待每个学生，历史学科努力做到没有“差生”。二是历史课堂应注意兴趣引领，讲好故事、挖掘历史细节等将历史知识形象化、具体化，做到活用教材；要千方百计让每个学生爱上历史课。三是希望历史老师多关注历史跨学科主题学习和学科实践等课改动向，并努力付之实践形成论文。
初中历史新教材的修订对于老师来说既是挑战也是机遇，有优秀教师的引领，各位教师的虚心学习，相信我校的教师能够在历史教学中取得长足的进步，给学生带来更好的课堂！
供稿：教研室 杨永乐
审稿：罗杰
本期编辑：扎央
