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为了加强教师之间的学习和交流，进一步提高我校英语教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。2024年9月24日，我校英语教研组开展了示范课活动，由旦增卓玛老师主讲。本次课题聚焦于英语语法中的基础而重要的部分——人称代词和物主代词的用法。全体教师积极参与，共同观摩了旦增卓玛老师的授课，并在课后进行了深入的评课交流。
在评课环节中老师们对旦增卓玛老师的这堂课给出了积极的评价。同时，也提出了一些宝贵的建议：
1.讲练结合：老师在课堂上巧妙地结合了知识点讲解和练习，使学生在理解的基础上通过实践加深记忆，这种教学方式有效地培养了学生的主动思考习惯。
2.知识点讲解到位：老师对人称代词和物主代词的定义、分类及用法进行了全面而深入的讲解，覆盖面广，确保了学生能够全面掌握这部分语法知识。
3.学生参与率需提高：部分教师提出，虽然老师的授课方式很好，但学生在课堂上的参与率不高，建议老师在未来的教学中多鼓励学生积极参与，提高课堂的互动性和学生的参与度。
本次示范课活动为教师们提供了一个学习和交流机会，使大家能够共同探讨和改进教学方法。我们相信，在全体教师的共同努力下，我校的英语教学质量一定会不断提高，为学生的全面发展奠定坚实的基础。同时，我们也期待旦增卓玛老师在未来的教学中能够继续发扬优点，改进不足，为学生带来更加精彩和有效的课堂。
供稿：教研室 拉巴琼达
审稿：罗杰
本期编辑：扎央
