聚焦细节落实管理
关注学生德润人心
——银川市阅海第二中学2024-2025学年度第一学期 第一期班主任工作论坛
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随着教育改革的不断深入，班主任工作面临着越来越多的挑战。如何更好地管理班级，如何更有效地与学生沟通，如何更全面地关注学生的成长与发展，这些问题都有待班主任们深入思考和实践。为搭建班主任交流学习平台，进一步提升班主任的业务能力和育人水平，促进班主任之间的相互学习，共同提高，解决班级管理中存在的实际问题，银川市阅海第二中学在党支部的领导下于2024年11月4下午由德育工作处组织举办了班主任工作论坛，为班主任们搭建一个交流学习的平台，让大家在分享中汲取智慧，在探讨中启迪思维，共同推动学校德育工作的深入发展。本次班主任工作论坛由德育工作处团总支副书记贾明雪主持。
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本次班主任工作论坛，邀请七、八年级班主任代表分享其班主任工作经验，通过他们的实战经验分享，为班主任教师提供了新的思路和方法，共同提升教育教学的质量和水平。
七年级（4）班的班主任杨灵霄老师以其独到的班级管理理念和实践经验进行经验分享，她主要提出了三点，第一点实行班级小组承包制，通过细致摸底，明确每位学生的性别、性格特点及学习成绩，并据此制定出一套科学合理的小组考核制度。第二点利用好班会课作为思想建设主阵地，班会课不仅仅是传达学校通知、安排日常事务的场所，更是我们进行思想引导、情感交流、价值观塑造的重要平台。第三点把学校的大型集体活动当做项目来进行, 不仅提升了活动的质量和效果，更重要的是为学生们提供了一个全面学习和发展的平台。他们在这个过程中学会了团队协作、规划和组织、创新思维和解决问题、有效沟通以及自我反思和总结等关键技能和素养。
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八年级（5）班的班主任张朦老师以《“慧”做班主任“育”见新成长》为题，向各位参会老师进行分享，她用“怎么样的班主任是一名成功的班主任”引出三点内容，第一点身怀五心是法宝，其五心是：责任心、宽容心、公平心、爱心、细心。责任心，是做好班主任的前提；宽容心，是给后进生的一剂良药;公平心，能得到全班同学的爱；爱心，是班主任走进学生的法宝；细心，是做好班主任工作的助手。第二点阳光智慧为先决，做一名学生喜欢的老师，对学生教育中给予微笑、尊重、理解；做一名智慧型班主任，对学生慈爱和严厉并行，不断学习，有一门特长，增加自身在学生中的魅力。第三点科学管理取策略，在对学生的管理应虚实结合、收方有度、冷热交替、严宽有据、疏堵相伴。最后张朦老师共勉其他班主任，作为一名班主任，能做一名有思想、懂管理、有智慧、魅力十足的班主任应该是一件很惬意的事。
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马欣老师对班级管理困惑进行说明，对学生出现的纪律、学习、家校沟通等方面问题与各位班主任讨论交流，学习，采纳各位班主任分享的班级管理方法，从而对班级管理进行更加完善的调整。
各班主任为班级管理困惑提出建议，张朦老师提出面对学生可以先进行沟通和交流，了解学生的行为习惯和性格特点，找到他们愿意接受的管理方式，用温柔教育的方式，为学生树立规矩。面对家长时，班主任所展现的态度不仅影响着家校关系的和谐跟关乎教育的成效与学生的成长，应保持一种不卑不亢的态度。马鸣强老师从历史发展的趋势提出建议，对待问题接受改变，看到问题的本质，始终铭记“先做人，后做事”的原则，确保在沟通过程中能够互相尊重 ，威严可以在适当时候拿出，从而让学生认识到自己的问题，继而改正。
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蒋福军副校长希望在座的班主任经过今天的班主任论坛讨论及分享，各个班主任能从中提取好的方法，在解决问题中更加具有价值，仔细揣摩今天的分享，在今后的班主任管理工作开展中更加得心应手，管理有素。
党支部书记、校长莫妮指导班主任工作，她希望班主任能够多思多想，坚定理想信念，树立自己的自信，在家长面前树立自己的权威，与孩子相处边界感很重要，要有主有次，树立班规，在对学生的批评教育中，要让孩子认识到自己的错误，从而进行反思改正。
此次班主任工作论坛的举办，不仅是一次难得的学习机会，更是一次班主任们相互了解、增进友谊的契机。通过论坛的学习和交流，我们期望能够：提升班主任的业务能力和育人水平，使他们能够更好地履行班主任的职责，促进班主任之间的相互学习和共同提高，形成积极向上的工作氛围和团队精神。解决班级管理中存在的实际问题，推动学校德育工作的深入发展，为学生的全面成长和发展创造更加良好的环境。
文字丨苏煜茹
图片丨贾明雪
排版丨安雨凡
初审丨吴丽莉 贺婷婷
终审丨蒋福军 姜 华
