为弘扬莆仙优秀传统文化，传承莆仙戏古老剧种，激发队员乡土艺术热情，培养乡土情怀，11月9日上午，莆田市实验小学二（10）中队队员赴三清殿、探古建、制头饰、观戏曲、扮戏妆、穿戏服、学科介，沉浸式参与了一场“赓续非遗，曲韵莆仙”美育家队活动。
了解三清殿
小队员们贴上“莆小君”与“莆小仙”形象IP贴纸，漫步于三清殿这千年古建之间，经由主讲老师逐句讲解，小队员们逐渐知晓了这座古建的历史与故事。
担任“莆仙戏小小宣讲使者”
步入莆仙非遗传承所，小队员探索莆仙戏乐器、服饰、脸谱及舞台道具，经主讲人讲解，首次全面认识莆仙戏。在“小小莆仙戏传播者”培养阶段，主讲人激励儿童自述经历，结合英语教学，传授莆仙戏相关词汇，在他们心中播下文化外扬复兴的种子。
步入“青春戏苑”品析莆仙艺术
随着锣鼓声声起，嬉戏中的孩童瞬间静默，凝视着由莆田学院莆仙戏特色班演员带来的莆仙戏折子戏《杀狗记·迎春牵狗》。剧中牵狗、喂狗等无实物表演吸引台下的小队员们的热烈讨论，徜徉在莆仙戏的无穷魅力中。
手作莆仙戏戏帽，亲自互动合作
莆仙戏之戏帽，亦称“盔头”，经手工老师悉心讲解，小朋友们于动手实践环节中纷纷行动起来。小队员们自制不同样式的莆仙戏戏帽，动手摸索戏帽的结构，发挥想象，细致粘贴装饰，与父母携手完成了一顶顶精致的戏帽，深切感受莆仙戏文化的独特魅力与制作的欢愉。
莆仙戏妆容变换，沉浸式写真感受
小队员踊跃参与莆仙戏变妆活动，经化妆师精心装扮，变身灵动戏旦与俊逸小生，身披华丽戏服，宛若穿越时空，亲身领略莆仙戏非凡魅力与文化底蕴。于花园亭台与石桥畔，演练科介姿态，定格写真瞬间。小队员焕然一新，外表融入莆仙戏景致，内心更深刻体悟到这一古老艺术的独特风韵与恒久活力，为莆仙文化传承贡献力量。
担任“小小莆仙戏文化传承者”
小队员均穿戏服，随演员老师研习花旦摸头、扎裤、提鞋及《迎春牵狗》中牵狗、拉狗等科介动作。在演员老师的悉心指导下，小队员们一招一式学得有模有样，仿佛自己也成为了莆仙戏中的一员。通过亲身体验，他们更加深刻地感受到了莆仙戏文化的博大精深，立志成为“小小莆仙戏文化传承者”。
玩中学，乐体验，求真知。随着最后的颁奖环节，优秀学生获得了莆田学院莆仙戏特色班的文创IP产品，莆田市实验小学二（10）中队“赓续非遗，曲韵莆仙”主题家队之旅的落幕，我们目睹了小队员们对传统文化的深厚兴趣与热爱，更见证了他们在探索莆仙地区独特文化的过程中不断成长，于传承弘扬间看见他们绽放光彩的身影。
图文：二（10）中队
编辑：张建山
初审：杨春妹
复审：陈海勇
终审：林皓静
