教研活动
PART.1
第一堂课是陈玉婷老师执教的六年级《影长的四季变化》。陈老师由影子游戏作为导入，激发学生的学习兴趣，并以此为线索，展开四季之中影长变化的探索。通过认知圭表活动，复验古人用圭表观测四季中影长的变化，通过数据和折线图汇总了一年中影长的变化规律。通过小组合作的实践探究活动，培养了学生的观察能力、动手操作能力和思维能力，学生也在实践中感受到科学的魅力。
PART.2
第二堂课是由吴晨露老师执教的五年级《水的作用》。吴老师带学生们开启了一段“走进黄河的研学之旅”，在此情境下，学生兴趣高涨。吴老师带领学生自西向东顺着黄河的流向，找寻水给土地带来的变化。通过小组活动“模拟降雨给土地带来的变化”知道了水的作用，随后学生利用所学知识还分别探究了乾坤湾和黄河入海口的沙洲的成因。在教学过程中，吴老师给学生提供交流的平台，为学生创造了自主学习和实践空间，让学生在交流中探究新知。
PART.3
课后，教研员毛剑梅对两位教师的课进行了深入指导并提出宝贵的建议。毛老师指出课堂是第一生长点，教师要利用课堂实验培养学生动手操作、解决问题的能力和语言表达能力。
此次教研员结合教研组的主题教研活动，到校进行精准的调研指导，为我校小学科学教师提供了很好的交流学习机会。科学组教师们将及时落实指导思想，进一步优化课堂教学，关注学生探究实践活动的开展，切实推进科学课堂提质增效。
撰稿：吴晨露
摄影：陈玉婷
初审：陈伟新
复审：周伟斌
终审：周 虹
排版：高 静
