近年来，国内博士持续扩招，2024年，国内多所高校博士生招生人数再创新高。多位受访专家称，博士生的竞争压力与就业压力长期存在，且会进一步加剧。扩招之下，博士生的求学之路或将面临更多挑战。
齐威刚进课题组时，组内有10个在读博士，包括他在内的2018级博士共有6个，下一届新招博士生增加到10个，而到了2023年，光是组内一位“小导师”就招了4个博士生，而课题组共有6个“小导师”，当年新招博士人数超过20人。
课题组膨胀的现象并不鲜见。苏成今年从北京某“双一流”高校人工智能专业博士毕业，他向《中国新闻周刊》回忆，刚进组时三十多个工位的办公室还未坐满，后续几年学弟学妹就需要抢位子了。课题组为了避免争抢开始按照学生所属导师和就读年限划分工位，一些延迟毕业的博士被安排到了另一间小办公室，苏成便是其中之一。他延毕了一年。去年6月，学校通知不再提供延毕博士生住宿，苏成只得搬离。
“扩招不是突变，而是一个持续趋势，从20世纪90年代便开始了。”北京大学教育学院副教授沈文钦对《中国新闻周刊》说。根据教育部网站公布的数据，国内研究生招生总人数从2011年的56万人增长至2022年的124.25万人，十年间增长了一倍多。2019年，国内博士招生人数首次突破10万大关，2023年超过15万人。
多所高校发布的2024年博士研究生招生简章显示，计划招收的博士研究生人数较往年有所增长。西安交通大学2024年计划招收博士研究生2100名，相比前一年增加了300人。新增授权点也是扩招的一大表现。今年7月，国务院学位委员会办公室发布《新增博士硕士学位授权审核专家核查及评议结果公示》，本轮全国新增831个博士学位授权点和1924个硕士学位授权点，涨幅超过2020年。
中国人民大学首都发展与战略研究院副院长郭英剑向《中国新闻周刊》表示，研究生扩招的目的就是培养高水平创新型人才。2020年，教育部等多部门联合发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，明确提出要适度扩大博士研究生招生规模，以满足国家科技创新和社会发展对高端人才的需求。
在郭英剑看来，这一需求有几个层面：经济转型与创新驱动， “双一流”建设助推，疏解高层次人才短缺压力，以及应对国际竞争之需。由于需求导向，新一轮学位授权点增长集中于理、工、农、医领域，智能科学与技术、纳米科学与工程等交叉前沿学科的增长尤其显著。
专业学位增加则是另一大亮点。此轮新增专业博士、硕士学位授权点分别为351个和1566个，占比超过40％和80％，总体增幅较前一年达36％。郭英剑指出，未来硕士阶段教育会更偏向应用型人才的培养，相应地，学术型人才的培养将向博士阶段集中。
不过，专业学位的培养模式还缺乏区分度。2023年发表于期刊《大学与学科》的一篇文章指出，目前学术学位和专业学位在教学师资、教学环节和方式、论文标准等方面区别不大，专业研究生的培养特色不明显。
上述文章作者是北京大学教育学院院长阎凤桥，他告诉《中国新闻周刊》，在该院二十多年的办学过程中，教育专业博士的延期毕业率可达30％，十年平均学业完成率仅为54％，论文抽检问题频出，“学生论文完成度差异很大，学习挫败感强，教师的指导积极性也不高，迫切需要找到提高培养质量的办法”。
根据教育部官网数据，2023年，我国研究生导师总数超过55万人，其中博士生导师1.1万人，同时指导博士和硕士的导师为12万人。在读博士生超 61 万人。粗略算得平均博士师生比约为1:5。沈文钦指出，随着高水平教师队伍建设的推进，师生比趋于稳定，可以应对适度扩招，但究竟扩招到什么程度会引发明显的教师资源短缺，还未可知。
多位受访学生表示，导师的精力有限，对所带学生很难平均照顾。齐威的“大导师”以“放养”学生闻名。博一下学期整整四个月，他和导师没有任何联系。学期快结束时，导师发来一张学生登记表，问他博士几年级了、有没有开题。
同门告诉苏成，导师会深入指导他最看重的几个学生，包括选题和技术细节，对其他人的指导则只限于每学期组会上的几次交流。苏成的理解是，“大导师”要忙着维持学术关系、申请项目基金，就像养活课题组这么多成员的“父母”，不太可能兼顾所有“孩子”，因此将学生分配给了同课题组的多位“小导师”。但学生能从“小导师”处获得多少指导也是“碰运气”，因为这和导师的秉性、工作能力有很大关系。
郭英剑指出，扩招后需要增加高水平导师人数，以确保每位研究生能够得到足够指导，可以尝试推行双导师或多导师制。同时，也应改变现有的导师评估与激励机制，可以根据导师的教学质量、研究生培养情况等进行综合考评，对表现优异的导师给予适当激励，尽量避免让“放养”成为扩招后迫不得已的选择。
前言
本文转自我在该知乎问题下的回答，以及其他几个高赞回答。
原来国内有句话，
没有毕不了业的硕士，
也没有考不上的博士。
现在似乎慢慢不是这样了。
国内硕士（尤其是学硕）的毕业要求越来越难，
而博士申请也逐步抛弃了笔试转向申请考核。
再加上博士扩招+高校非升即走！
只能说现在的博士不论是入学还是就业都是“地狱难度”。
博士扩招带来的影响无法一概而论，
好处是有更多的人能够有机会读博，
但是后续就业市场也会更加内卷。
当然这只是表面的现象，
就如标题所说，
扩招带来的另一个无法量化的影响即：
大大挤压一个博士应该享有的教育资源。
说得通俗点就是，
导师的培养经费没有质的增加，
但是学生数量却增加了不少，
那么每位博士能够分到的资源机会就会打打折扣。
博士的培养是需要资金堆砌的，
培养资源的压缩，
必然会导致博士质量的断崖下降。
博士毕业证的含金量在事实上必然缩水。
至于对于延毕会不会增加，
我认为需要结合每个学校的具体要求。
其实不难看出，
高校的纸面上的博士毕业要求不是很严格。
有些211只要2篇二区甚至三区的文章就够了。
但是，毕业是毕业，做学问是做学问。
如果只是要一个博士毕业证，
那么在目前没有明显的调整博士毕业要求的规定的情况下，
“水”几篇文章赶紧毕业似乎不是难事。
怕就怕想要做科研的学生们的境况。
一个领域的好期刊就那么几个，
人多投稿多好论文自然也多，
期刊收文水平水涨船高。
原来发一个好点的一区就能找个好教职，
现在得发TOP，发UTD！
这可是难上加难。
本就非常难的事再加上扩招导致的教育资源压缩。
那么想认认真真走科研这条路的国内博士生，
面对的是“地狱”难度，这么说似乎很合理。
再直白点，不增加投入的前提下盲目扩招，
鼓励的必然是浑水摸鱼得过且过，
劣币驱良币下的博士整体质量下滑。
甚至于很多想做科研的博士，
因为要攒够更多更好的论文，
而不得不主动延毕！
环境成就一个人的成长，良禽择木而栖。
也许，选择合适自己的环境，
也是一个非常重要的人生课题。
当然，还有我（留德华叫兽）的语音咨询服务：
链接：
https://www.zhihu.com/question/1468920697/answer/10255782751
3 小楼玉笙的回答
链接：
https://www.zhihu.com/question/1468920697/answer/10319475725
4 卷阿的回答
链接:
https://www.zhihu.com/question/1468920697/answer/10248592409
5 拉格朗日的忧郁的回答
链接:
https://www.zhihu.com/question/1468920697/answer/10323128716
如果想要与我1V1连麦咨询
请点击下文加入【连麦直播陪伴申请VIP群】:
每周日晚【直播1V1连麦咨询】：欧洲/北美/全球留学移民咨询&教授专家视频访谈
硕博、科研交流群
关注公众号
往期推荐 Recommended readings
号主简介
@留德华叫兽：系美国Clemson大学数学硕士(运筹学方向)、Ph.D. candidate，欧盟玛丽居里学者，德国海德堡大学数学博士(离散优化、图像处理)，读博期间前往意大利博洛尼亚大学、IBM实习半年，巴黎综合理工访问一季。现任德国无人驾驶资深研发工程师。
读博期间创办【运筹OR帷幄】技术、【DIY飞跃计划】留学|科研社区并运营至今，2020.08创办【DeepMatch】硕博|海外AI交友社区 ，知乎｜B站 | 今日头条｜微博等平台科普自媒体创作者（超100w关注者）。
私人订制咨询：欧洲/北美/全球留学及AI/DS/运筹学私人订制/专家联合咨询
连麦直播咨询：每周日【连麦直播陪伴申请】：欧洲/北美/全球留学教育移民咨询&专家联合咨询
也欢迎同步关注我的抖音/B站/微博/小红书/蓝鸟X：留德华叫兽，防止失联。
