国旗下 云起时
轨行天下
数绘未来
轨道交通与数学的奇妙之旅
01
启程——数学启航，轨道梦想
天北校园里，一场别开生面的数学探索之旅正悄悄拉开序幕。在数学课堂上，在操场上，在展览墙上，在一个又一个有趣的数学游戏里，小小云们像一个个小小探险家，带着对数学的好奇和对轨道交通的向往，踏上了这场奇妙的旅程。
咦？那些五彩斑斓的建筑是什么呢？
原来，是小小云们化身为小小建筑师，正在用各式各样的材料搭建起自己的“轨道城市”呢。
02
探索——趣味数学，轨道实践
那些长长的铁轨，像一条条银色的丝带，连接着城市与人心。当书本里的数学与生活里的轨道相遇，会发生什么呢？
有一群可爱的小云娃，用小小的步伐丈量着美丽的北部新城。你听，他们正在唱呢。“人北天北的东边，科学技术的尖尖，出门左拐500步”，咦？500步，哪个的500步，是长脚杆的500步还是短脚杆的500步？继续听他们说，“描述长度要牢记，度量单位要统一，毫米厘米和分米，云娃表达有逻辑。”
原来，这些数字背后，代表着城市建设的历史与未来，蕴含着生活的足迹与奥秘。
不同年级的小小云们，在本次“轨行天下，数绘未来”的数学文化周活动里，会踏上形式不同但同样有趣的数学冒险之旅。接下来，还有许多神奇的数学活动等待着更多小小云的“揭秘”。在自制轨道模型展示的数学实践中，小小云们会如何将玩中学的知识表达出来呢？在“地铁飞行棋”的数学游戏中，小小云们会怎样各显神通去到目的地呢？在“轨数奇遇记”的数学比赛中，又会上演一场怎样脑力风暴对决呢？
03
收获——数学之花，轨道绽放
“嘀~嘀~嘀”，数学号列车正在行驶中。
看，小小云们已经拿好了自己的“车票”，准备好了行囊，系好了安全带，带上了智慧与快乐，我们继续这趟神奇的旅程吧！
接下来的一周里，还有什么神奇的事情会发生呢？让我们一起期待，那朵美丽而神秘的数学之花，在天北的校园里，绽放盛开。
·END·
文案 | 张循旬
图片 | 张循旬、伍志强
排版 | 张芯萍
初审 | 唐越
复审 | 天北宣传中心
终审 | 王丽
