为持续深化校社协同育人，以儿童的创意创造社区空间，人北小学西区携手荷花池街道城隍庙社区和成都市金牛区梦未马社会服务中心于2024年12月13日，在四年级五班开展“‘庙喵’儿童心理话信箱·院落心灵驿站”主题班会活动，此次主题班会活动是我校开展的第二场校社联动护成长系列心理班会，由“暖场小游戏”、“情绪交换铺”、“心里话互动回信”、“院落心灵驿站创意设计”、“赠送心灵书箱”五个环节构成。
01 暖场小游戏
活动伊始，社工组织同学们玩了简单的“抓手指游戏”，游戏需要同学们每人伸出一只手，手掌朝上放在旁边同学的手心上，相邻者左右手连为一线。社工随机喊出数字或指令，同学们需要迅速反应，抓住旁边同学的手指或避免被抓。小小的游戏迅速点燃了现场气氛，孩子们在欢快的氛围中放松心情，拉近了彼此的距离。
02 情绪交换铺
在情绪交换铺环节中，同学们纷纷拿起笔，认真书写困扰自己的坏情绪和烦恼，同时也分享了一件近期让自己开心的事情。随后，他们将写有快乐瞬间、幸福秘诀的纸条放入了“快乐扭蛋机”中，象征着将烦恼抛却，迎接快乐。
03 心里话互动回信
同学们随机抽取上一个班级孩子留下的烦恼，并用心写下自己的建议和快乐妙招。活动结束后，社工将整理这些 “快乐回信”，并转交给上一个班级，让同学们在互动中感受到彼此的关心与支持。
04 院落心灵驿站创意设计
在院落驿站图纸设计环节中，同学们分成小组，围绕社工提出的心灵驿站功能，利用手中的设计平面稿、贴纸、彩笔等，积极讨论其布局、设施和安装方式。经过热烈的讨论，各小组各抒己见，发挥丰富的想象力，设计出了各具特色的院落心灵驿站图纸。并在社工的组织下，进行了经常分享。
05 赠送心灵书箱
此外，同时城隍庙社区和梦马社工为了让孩子们及时释放压力，获取心理支持，特别为班级制作了带有情绪粉碎和快能能量的心灵书箱，书箱中的书籍由城隍庙社区工作人员、梦马社工以及专业心理老师共同挑选，每本书伴有暖心寄语。希望通过这样的方式可以为孩子们在班级中提供一个释放压力、舒缓心灵的小空间。
此次“庙喵”儿童心理话信箱·院落心灵驿站班会活动取得了圆满成功，本活动进一步搭建了校社联动的桥梁，为儿童心理健康支持网络注入了新的活力。
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图文：西区四年级五班
初审：陈艳红
复审：孙璐
终审：李柏寿
