云
竹
二
班
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
一、“云竹”初成林
老师说，这首诗就是“云竹班”这个名称的来由。我还记得，那天，我背着小书包，坐在教室里。我们的班主任杜老师当着全班的面宣布了这个名称。她说：希望我们能像竹子一样坚韧不屈，拔节生长。虽然现在我还不太懂杜老师那番话的意思，但我知道，从此以后，我就是一颗小小的云竹了。
我想像老师希望的那样长成一棵高高直直的“竹子”。
二、幼竹争拔节
时间过的真快，这是成为云竹少年的第三个月，现在看着刚进入小学的照片，我还真是成长不少呢！
多久才能成为一棵高高直直的“竹子”呢？
“直”我觉得我已经能做到了，看我现在站得多直，老师常夸我像一棵挺拔的翠竹呢！
至于“高”，嗯……应该要先积累些知识吧！
语文课
数学课
美术课
科学课
音乐课
经过三个月的积累，我收获满满！
我们组是本周的“最强小组”，肩上的班级徽章是我们实力的体现。
拼音小报、秋日绘景，小菜一碟！
拼音小报
班级小明星，舍我其谁！
我们竹子，也可团结了，不信你看！
只有知识可不够，我们小云竹也需要养分！
老师说多多锻炼也可以长高，我可要认真做运动！
我知道要想长得高，根就得扎得深，我注重做好每一件小事。
书包柜一定要整齐！
抽屉一定要整洁！
三姿一定要端正！
做劳动，我能行！
书包整理，我能行！
三、竹韵随云唱
竹子的成长可不是一蹴而就的，我们还在慢慢扎根，以后一定能长成高高直直的“竹子”！
每一天，我们都在云竹班过得踏实而快乐。
阳光洒进教室，照得人暖洋洋的，可真舒服。我们在这里学习，在这里生活，在这里欢笑，也在这里嬉戏。我的“云竹班”，就像是一块丰富的田地，这里有充足的养分，有可爱的同伴，还有那暖烘烘的阳光⋯⋯
文字|杜颖
图片|万山、杜颖
版面设计|曹和苗
初审|唐越
复审|天北宣传中心
终审|王丽
