近日，2024年苏州市中华经典美文诵读大赛获奖名单和2024年园区初中十八届“河边草”杯现场作文竞赛名单公布，苏州工业园区第一中学张成午和高思齐两位同学在诸多参赛选手中脱颖而出，分别荣获比赛最高荣誉：经典美文诵读大赛一等奖和现场作文竞赛特等奖！
张成午来自园区一中七年级（1）班，学习认真、兴趣广泛，喜欢演讲与主持、英语口语和唱歌，曾多次参加学校各类活动的主持工作。在本次苏州市中华经典美文诵读大赛中，他更是凭借着自然大方的台风和朝气蓬勃的声音证明了自己强劲的实力，出色的表现征服了现场评委，取得了一等奖的好成绩。
获奖感言
活动和比赛是难得的学习机会，在比赛现场，我看到了其他优秀选手，也从他们身上学习到了不同的精神和品质。在上场前我是很紧张的，但看到那么多的同学都是那样的自信从容，想到训练时老师对我的指导和教诲，想到我的背后还有那么多的老师、家人和朋友在默默地支持着我，我就慢慢放松下来，不再紧张也不再害怕，而是把自己最自然的一面展现出来，把自己交给这个舞台。
祝贺张成午同学！
高思齐来自园区一中九年级（10）班，她借此机会分享了自己写作的心得。
写作心得
初中写作在讲好故事的同时，还要有一颗坚实的内核，它可以是成长励志，血脉亲情或是文化传承，总之并不是单纯叙事。
前期是一个搜集素材的过程。我会围绕相应的主题，在生活中观察思考，寻找适合记叙的人景物事，用作文的方式呈现后交给老师，之后再进行整理修改。日积月累下来，也就有了一套成体系的素材，应对平时考试中的写作不成难事。
初三的作文开始讲求思辨，大多数题目并不是提起笔就能定下选材的。这时，我会先在草稿纸上列出题目中包含的要点，再从中引出可以进行选材的角度，选择其中最为新颖、有把握的主题展开叙事。有时也不必将一个素材拘泥于一种主题，发散思维可能会有意想不到的收获。就比如这一次的赛场作文，我将惯用的励志类文本融入新的意象，与赛题“自由”相切。
闲暇之余，我也会进行一定量的阅读。读散文可以提升文笔，读小说可以为偶尔的灵光乍现做铺垫。蒋老师经常提醒我们，写作并不需要过分追求大量华丽的辞藻，用平实的语言讲好动人的故事，流露出真实的情感，也是表现美的方式。
祝贺高思齐同学！
经典赓续文化基因，经典厚植文化自信。园区一中重视营造书香校园，持续举办阅读节活动，用中华经典文化浸润孩子们的心灵，熏染孩子们的情操。未来学校将继续鼓励孩子们让阅读经典成为一种时尚和习惯。
图文：张成午、高思齐
编辑：周瑞
一审一校：郝冬梅
二审二校：夏静
三审三校：王新奇
