秋光洒金，凉风送爽，丹桂香远益清。为深度传承我校“殚精求知，笃志力行，尚严善导，以身立教”的优良教风，执信路校区举办了两场“青蓝工程”教育教学师徒结系列活动，旨在充分发挥学校骨干教师的示范引领作用，为新教师的成长铺设一条坚实的道路。
9月25日，“青蓝工程”新教师成长交流会在奉恩堂举行，新入职三年内青年教师是本次活动的主角。在本次活动中，青年教师们开展了分组讨论、智慧碰撞，探讨的议题涵盖课堂纪律的维护、备课资源的甄选、与家长沟通的艺术、工作投入的平衡术、提升学生课堂参与度的策略以及学生心理与情绪的关怀之道等当前教育热点、焦点、难点问题。
在互动交流环节，青年教师纷纷提出自己在教学或德育实践中遇到的困惑，教务处、教研处行政干部现场答疑，现场气氛热烈。最后，许文学副校长对活动进行了总结。他分享了自己成长道路上的心得体会，并以身边的优秀教师为例，激励新教师们不忘初心、砥砺前行，在专业发展的道路上勇于挑战、敢于创新，早日成长为学校教学的骨干力量。
10月15日，执信路校区举办“青蓝工程”的第二场活动——教育教学师徒结对拜师礼暨经验分享活动。仪式上，许文学副校长首先对第一场活动中新教师们讨论的重点进行了反馈，对新教师在教学方法、学生多样性、多业务同时处理、多角色沟通、技术应用等面临的挑战进行了针对性的策略指导，为青年教师成长提供脚手架。
在拜师环节，师徒双方共签拜师帖、回徒帖，并交换帖子，互相行礼，合影留念，定格下了这一温馨而庄重的时刻。
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此外，教学师傅和班主任师傅代表还分别进行了分享，为新教师们提供了宝贵的经验和建议。师傅代表邓芷文老师分享了担任教学师傅与班主任师傅的心路历程，并用“高山流水韵悠扬，师道传承如乐章，觅寻知己同研艺，执心信守共远航！”的七言绝句抒发了执信人携手共进、共同成长的教育理想和内涵。教学徒弟代表劳咏恩老师从语文课的本心、教师必备的教学技巧与知识素养、对学生的正面引导等方面提出了自己的见解。班主任徒弟代表谢莹老师分享了从班级管理到学风建设等多方面学习的宝贵经验，并强调青年教师应珍惜学习机会，躬身实践，成为终身学习者。
陈民校长对本次活动进行总结，强调了青年教师主动学习、深入思考和广泛观察的重要性，青年教师不仅要学习具体方法，更要理解背后的理念和逻辑，提倡师徒间相互欣赏、促进，看见对方可贵的品质，并希望建立及时、直接的反馈机制和定期的交流机制，以确保徒弟的快速成长。同时，他强调了在日常岗位中的学习和反思是教师专业发展的关键，希望年轻教师能学有所得、学有所长，最终实现“青出于蓝胜于蓝”的目标，为学校的可持续发展贡献力量。
“青蓝工程”不仅为新教师们提供了一个交流学习和共享教育智慧的平台，更为他们搭建了一条快速成长的通道。通过师徒结对，新教师们得以在优秀教师的指导下，迅速掌握教育教学的基本技能和方法，同时也在传承中勇于创新，探索适合自己的教育之路。相信在“青蓝工程”的助力下，执信中学的青年教师们将不断追求卓越，共同书写教育的新篇章。
来源：教研处
编辑校对：办公室
审定发布：校长室
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