【综合实验 教学管理】碰撞智慧共成长,自励不怠创辉煌---长春市综合实验中学新老高三教学经验交流会纪实

文摘   2024-09-06 19:05   吉林  

碰撞智慧共成长

自励不怠创辉煌

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-长春市综合实验中学-
-新老高三教师教学经验交流会纪实-






      金榜题名墨尚新,今年更胜去年春。在学校领导班子的领导下,上一届高三的老师们以高度的责任感和使命感,面对首届新高考挑战,稳扎稳打,引领学生取得了优异成绩,书写了综合实验新的辉煌篇章。老高三教师积累了丰富的备考经验、教学方法与技巧。为了更好地传承共享复习经验、凝聚备考力量,我校于2024年8月30日举办了以“碰撞智慧共成长,自励不怠创辉煌”为主题的新老高三教学经验分享会。寇国辉书记、王巍校长、齐福义副校长、相关中层领导、新老高三各学科教师参加了分享会。会议由教学管理中心石贵福主任主持。







经验分享


01

语文学科:

     注重教考衔接,高考选材与命题均与教材相关联,复习过程中吃透教材;结合高考命题多元开放的特点,鼓励学生独立思考、自主表达,不拘泥于套路。

02

数学学科:

     结合学情因材施教,帮助学生定制复习计划;及时调整复习进度和难度,敢于取舍,重视教材中例题和课后习题。

03

英语学科:

     强化学生听、说、读、写,加强单词记忆;重视选题,观察学生做题过程,及时纠正错误方法。

04

物理学科:

     重基础,回归教材;重视经典模型;重视知识网络化;把握习题难度,合理运用微专题。

05

化学学科:

     打破传统复习界限,一轮复习与专题复习相结合;精研高考真题,与试题设计者对话。

06

生物学科:

     结合真实情境,理清基本概念;构建思维导图,使知识系统化;创新教学手段,激发学生主观能动性。

07

历史学科:

     精选习题,训练技巧;答案处理,使之符合学生思维特点。

08

政治学科:

     信息技术与教学深度融合,实现网络化便捷高效学习。

09

地理学科:

     夯实基础,重在归纳;提高能力,得心应手;熟悉教材,提高文字表达能力;精化练习,巧用专题训练。








教学管理中心建议




       学校教学管理中心石贵福主任,结合我校自励教育办学理念,从目标建立、课堂教学和考试评价三个方面,为高三教学提供了建议。



高三教师代表发言




       新一届高三年级组长闫星帆老师,代表全体高三教师发言。她说“我们将以更加饱满的热情投入到教学工作;以更加严谨的态度对待学生的学业;以更加科学的方法指导学生的学习;以更加关怀的心态关注学生的身心健康。”




齐福义副校长讲话




       齐福义副校长高度赞扬了各学科的备考经验及策略分享,充分肯定了我校2024年高考取得的辉煌成绩。明确提出了2025年高考备考的主要思路和重点工作,为新高三备考指明了方向,提振了信心,凝聚了力量。




王巍校长讲话




      王巍校长对上一届高三取得的可喜成绩表示祝贺,并对老高三教师团队表示感谢。同时,从学习计划制定、生涯规划指导、创新管理模式等方面,对新高三教学管理工作提出指导性意见,并指出学校将最大限度为高三教学创造条件。




寇国辉书记部署




       寇国辉书记在中层例会上围绕提高教学质量、优化管理流程、关注心理健康教育、加强家校合作等方面, 对高三教学管理工作进行整体部署,旨在创造高效、和谐的高三教学环境,助力学生在高考中取得优异成绩,促进学生全面发展,进而推动学校整体教学质量的提升和发展。





       

       碰撞智慧共成长,自励不怠创辉煌。本次高考备考经验交流会为新老高三教师搭建了交流研讨的平台,为新高三备考提供了更具针对性和指导性的方法策略。这既是教育教学经验的交流,也是思想理念的碰撞,更是一中团结协作精神的传承。同时,充分彰显了学校未雨绸缪、提前布局的规划意识和精益求精、开拓进取的奋斗精神。

       相信长春市综合实验中学在长春市“1688”奋进计划指引下,在学校领导的主抓下,新高三年级将借力前行,追光逐梦,博采众长,乘风破浪勇立潮头,赓续辉煌再创佳绩!




END



长春市综合实验中学
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摄像:苏伟林

编辑:石贵福

审核:齐福义

审阅:寇国辉  王巍



长春市综合实验中学
长春市综合实验中学是长春市教育局直属校,历史悠远,素负盛誉,学校地处吉长公路南线,位于莲花山旅游度假区劝农山镇境内,距长春市20余公里,远离闹市,社会治安良好,绿树成荫,花繁径幽,书香飘逸,清净幽雅,是学生学习理想的殿堂。
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