【综合实验 教学管理】专业指导明方向 高位引领促成长---长春市基础教育研究中心领导、专家莅临指导纪实

文摘   2024-05-16 13:35   吉林  

专业指导明方向

高位引领促成长

长春市基础教育研究中心

领导、专家莅临指导纪实


      教研花开五月天,同心掬得满校园。为全面提高课堂教学效果,促进教师不断优化课堂教学方法,提升教学能力,推动教师专业成长,长春市基础教育研究中心侯晓东副主任带领学科教研员一行9人,于2024年5月14日莅临长春市综合实验中学开展教学工作指导活动。



   座 谈 交 流



专家们首先与学校中层以上领导进行了座谈。寇国辉校长介绍了学校的整体情况,尤其讲述了学校教育教学发展态势。侯晓东副主任听后,对学校目前的发展有了深入的了解,并给予了充分的肯定。接着,专家们在学校相关领导与教师陪同下,开展了听评课活动。

     课 堂 听 课


专家们深入课堂分学科听取了学校各年级共9大学科的常规课。参与讲课的教师精神饱满、声情并茂;或以学定教;或以问题探究为导向、以学生发展为主体、以教师调控为主导;或以学生自主探究、合作交流等不同方式,充分展示出了他们在教学上独特靓丽的风采。

      在课堂上,各位专家聚精会神地边听课边做着笔记,关注每一个教学环节,不仅关注教师的教,更关注学生的学。


分 组 评 课


观之其形,议之其道。专家们听完课后,分学科组与讲课教师和听课教师进行了面对面的交流和研讨。从教学设计到课改理念,从教师的专业素养到教法学法,精准的点评对于教师的专业成长起到了引领作用,参加评课的教师们都感到受益良多。同时,专家们对教师课堂教学中存在的问题也提出了中肯的意见及合理化的建议。

“教而不研则浅,研而不教则空。”本次专家们的教研指导不仅为我校教师提供了锻炼自己、提升自己的机会,也为提升教师的专业素养搭建了平台,更为新高考背景下学校的课堂教学指明了方向。


踏 查 校 园


活动最后,各位专家在学校领导的陪同下,实地踏查了校园。对校园建设与教学同步发展感到欣喜,尤其对我校学生劳动教育实践基地建设给予了高度评价,希望学校特色教育能够创出品牌。

每一次遇见都是最美的开始;每一次学习都是一场渐行渐远的修行;每一场教研的分享,都是教育智慧的传递。


“一片冰心育桃李芬芳,满腔热情为杏坛耕耘。”全体综合实验教师将以此次专家指导为契机,做到眼中有学生,脑中有教改,胸中有情怀。决心在长春市教育局“1688”奋进计划引领下,在深入落实我校“自励教育”办学理念的同时,继续以课堂为主阵地,进一步深化课堂教学改革,认真研究新课标,拓宽教学新思路,借势蓄能,不断提升自己教学和教研能力,砥砺深耕,推动学校教育教学工作再上新台阶!





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长春市综合实验中学


供稿:周向阳

摄影:苏伟林  杨瑞祥

策划:石贵福

审核:齐福义

审阅:寇国辉  王巍





长春市综合实验中学
长春市综合实验中学是长春市教育局直属校,历史悠远,素负盛誉,学校地处吉长公路南线,位于莲花山旅游度假区劝农山镇境内,距长春市20余公里,远离闹市,社会治安良好,绿树成荫,花繁径幽,书香飘逸,清净幽雅,是学生学习理想的殿堂。
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