时光清浅，岁月如歌，唯有教研的芳华，沉香流年。二0二四年金秋八月，在长春市教育局“1688”奋进计划和2024年工作要点指导下，为提升“自励教育”水平，长春市综合实验中学开学伊始，进行了为期一周的教研活动。
八月十四日，学校各教研组纷纷举办主题交流活动。各组发言人结合本组学科特点，围绕新高考做了主题发言。例如，政治、历史、英语、数学等教研组认真分析了本年度高考试卷，为今后教学指明了方向。
为稳步提高广大任课教师业务水平，学校经过精心筹划，十四日下午，学校组织了中青年教师进行业务能力笔试考核。通过考核教师教研能力得到了大幅度的提升，取得了理想的效果。
为扩大教师交流的平台，拓宽教师视野，调动教师教学积极性，促进教师专业发展，提升教育教学水平，打造“开放、自主、选择、发展”的新型教研形式，建设优秀的教师队伍，学校于二十日上午组织召开了学期教研工作部署会。参加会议的有学校中层以上领导及教研组长。
会议由学校教师发展中心聂殿才主任主持。
此次会议，首先分享了学校政治学科教研组长闫星帆老师以《务实教研，合作共进》为主题的教研组活工作经验。
她总结出做好教研组工作应做到：一是“备”，即集体备课：完善主备课人制度；二是“听”，即相互听课；三“评”，即评课 ：取长补短共同提高；四是 “磨”，即磨课：形成高效课堂教学的样式；五是 “比”，即教学比武：教案、说课、上课、评课；六是 “析”，即质量分析：找出问题，拟定措施；七是 “树” ，即树立榜样：榜样的力量是无穷的； 八是“学”，即倡导学习：学组内，学组外 。学校课程督导中心周向阳主任对闫老师的教研工作分享给予了充分的肯定。他希望其他教研组学习借鉴闫老师的工作经验。
接着，聂殿才主任就新学期教研工作围绕“自励教育”做了具体详细的部署。他对教研活动形式、内容及效果等方面提出明确要求。教学管理中心石贵福主任就课堂教学管理、教案书写等做了规范性的指导。教师发展中心宿海波主任对上学期课题研究工作做详细总结，并对本学期课题研究工作做了具体安排。
在会上，学校课程督导中心周向阳主任下发了经学校领导班子研究通过的《长春市综合实验中学2024－－2025学年度上学期教学开放周实施方案》《长春市综合实验中学2024－－2025学年度上学期35周岁至45周岁教师“约课”制实施方案》（以下简称《两方案》）。《两方案》实施后定能推动学校教研发展迈上新台阶。
“青年教师兴，则学校兴；青年教师强，则学校强。”为搭建平台促提升，谋求创新结硕果，学校于二十日下午，组织召开了新学期“青年教师成长协会”工作部署会。全体青年教师及领导参加了会议。会议首先由协会宿海波会长对本学期协会工作做了详细部署。教师发展中心聂殿才主任、课程督导中心周向阳主任分别就青年教师的专业成长提出了建议。最后，学校党总支书记寇国辉语重心长地对青年教师提出“新学期要求，并对青年教师寄予厚望。
水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击乃发灵光。书山未尽，师者匠心。学期开学一周的教研活动为学校的未来发展注入了新的动力和活力。在党的二十届三中全会精神指引下，相信在未来的日子里，长春市综合实验的教师将继续创新、协作、进取，着力课堂提质，为学生服务！
编辑：王平
供稿|周向阳
审核|齐福义
审阅|寇国辉 王巍
