高英健老师的认识几何图形课，通过小组合作学习的形式，使学生们充分融入课堂当中。课堂伊始，高老师带着学生们领略世界各处名胜古迹，让孩子们在雄伟的建筑中发现几何图形的。通过学生们让将在家中带来的各种各样形状的物品进行分类，使学生认识到立体图形与平面图形的异同。授课过程中，高老师将智慧中小学平台中的名师授课视频与自己讲授相结合，达到了“线上名师、线下亲师”的双师授课效果，充分的发挥学生的学习自主性，激发了学生的学习兴趣。最后让孩子们发挥想象，动手动脑利用几何图形作画。学生们在这堂课中聚精会神，在活动中学习，在学习中游戏。
初审：谢悦
复审：张树松
终审：王淑菊
