为了让教育工作者更好地了解人工智能前沿的科技进展、探讨人工智能赋能教育的理论和实践，北京大学在京举办“人工智能赋能教育高质量发展研讨会”。会议邀请了全球顶尖人工智能科学家、教育管理者、教育专家、学校代表，共同探讨人工智能时代科技创新人才培养体系。德阳五中作为学校代表受邀参加会议。学校政教处副主任李瀚、人工智能骨干教师龚诗琴代表学校参会，他们在会上与人工智能教育专家及其他学校深入交流，学习了人工智能教育领域的最新探索与实践经验。
大会指出，人工智能在教育领域的应用应涵盖多个方面，包括智能化管理体系的建设、全覆盖教育资源体系的完善、教育发展保障体系的强化等。通过智能化手段，可以优化教育资源配置，提升教育管理的效率和质量，同时为学生提供更加个性化、精准的学习体验。
大会强调，针对人工智能时代中小学校如何建设科技人才培养体系的问题，学校应加强与科研机构、企业的合作，共同构建跨领域、跨学科、跨机构的开放型教育生态。同时，学校还应注重培养学生的创新精神和实践能力，通过实验和项目激发学生的创新思维，提高他们的动手能力和解决问题的能力。
德阳五中是教育部中小学人工智能教育基地。近年来，为积极响应国家关于科技创新和人才培养的号召，德阳五中以博雅少年科学院建设为依托，努力打造涵盖科普长廊、机器人竞赛室、科创教学室的科技创新实验室，现两校区硬件改造已基本完成。学校还完成了航空航天、智能机器人、3D打印、开源硬件、C++信息学、编程、数据分析、机器学习等系列创新课程建设，已然打造出了全市领先的科技创新课程体系，培养学生的科技素养和创新能力。下一步，学校还将利用物联网、大数据等技术，打造智慧校园，提高学校的管理效率和教学质量；同时，德阳五中将以本次受邀为契机，进一步加大与北京大学计算机学院的交流合作，在课程开发、科研项目、学生实践等方面寻求合作，落实教育与科技的深度融合，为培养更多具有创新精神和实践能力的科技人才贡献五中力量。
供 稿 | 博雅少年科学院
图 文 | 龚诗琴 周燕华
编 审 | 彭梦缘
复 审 | 周燕华
终 审 | 刘双
