2025第009期
近日，德阳市经开区第四届初中青年教师优质课大赛和班主任风采大赛落下帷幕，我校获优质课大赛一等奖10人；二等奖3人，三等奖2人；班主任风采大赛一等奖1人。本期进行一等奖风采展。
谷进老师执教的《我的白鸽》一课选自统编版语文学科七年级上册。本课围绕 “变”将内容分为观白鸽之变、探作者之变和析变化之内涵三个部分，具体以白鸽和作者的成长变化为主线展开授课，进而分析变化之内涵，作者在喂养关爱白鸽的同时，白鸽也给予作者陪伴治愈，其内涵实则是两者的共生共情共融，最终实现本单元的主题:人与动物和谐相处，同时激发学生追求真善美的热情，实现语文学科的人文教育功能。
谷进，中学一级教师，先后获直属学校先进工作者，德阳市学科教学先进个人等称号。
黎学东老师执教的《抛物线中的等腰三角形存在性问题》选自人教版九年级上册。本课主要围绕抛物线和等腰三角形的性质，以三位同学具体位置抽象为平面内的图象问题，建立数学模型，用数学运算，方程思想以及数据分析去解决问题。激发同学们能用数学眼光去观察生活，发现问题，并用数学知识去分析和解决问题。提高学习兴趣和动手能力。
黎学东，中学一级教师，曾先后获得优秀班主任、先进个人、优秀辅导员等称号。
张晓淑老师执教的《教育文化事业的发展》一课选自统编版历史八年级上册。本课以成都石室中学学校名称的变化引出近代教育事业的发展，以民国时期优秀学子郭沫若和王光祈为线将课文内容涉及的报纸、出版业的发展，文艺作品的繁荣串联起来，采用了听，析，唱，看等多种跨学科的教学手段，将求知探索，启发民智，爱国图强精神内涵贯穿始终。引导学生成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。本课激发了学生的爱国热情，落实了家国情怀，实现了历史学科的公民教育功能。
张晓淑，一级教师，曾获得优秀共产党员，直属学校骨干教师，德阳五中中考先进个人等荣誉称号。
易姝雅老师执教的阅读课选自新人教版英语七年级上册Unit 6 Section B (1a-1d) ，旨在通过探索芬兰中学生Timo Halla的星期二日常，引导学生深入理解不同国家、不同文化背景下同龄人的日常生活。通过分析Timo的自律和时间管理能力，学生不仅能学习如何描述自己的日常生活，还能吸收高效安排时间和规划生活的经验，从而提升自己的时间利用效率，并以更客观的态度看待自己的日程安排，同时认识到世界的多元与丰富。
易姝雅，研究生，毕业于陕西师范大学学科教学（英语）专业，2024年新入职教师，普通话二级甲等证书，英语专八证书。
韩雯老师展示的课题是《化石燃料的利用》第一课时。本课围绕“化石燃料的利用”展开，以化石燃料的形成、利用及其对环境的影响为主线，通过长征五号运载火箭使用氢能的例子，映射能源技术的进步。同时，探讨化石燃料燃烧对环境的污染，以及新能源的开发利用，使本课内容有更直观的感受和思考。通过学习，激发学生的环保意识和创新精神，落实可持续发展理念，实现科学学科的公民教育功能。
韩雯，中共党员，曾获2023年德阳市中考先进个人，在2023年德阳市中小学实验教学说课活动中获得一等奖，在2022年年德阳市直属、经开区学校学习《义务教育化学课程标准》心得体会评选活动中获得二等奖，2024年7月，承担了专题讲座《深度剖析中考化学真题，挖掘核心素养培育之道》专题讲座。
李静老师执教的《正确对待顺境与逆境》一课选自统编版道德与法治学科七年级上册。本课以生活逻辑为主线展开，以贝多芬《命运交响曲》作为导入，引发学生对跌宕起伏的人生境遇的思考，进而以老师个人成长经历为例，结合学生个人成长经历中的顺境与逆境，感知这两种不同人生境遇的作用；充分发挥学生主体性地位，由学生讨论分享“顺风翻车”与“逆风翻盘”的故事并得出启示，进一步反思自己应对人生顺境与逆境过程中存在的不足，达到学以致用的效果。
李静，中学一级教师，曾先后获直属学校先进工作者，校级先进女职工等称号。
王映红老师执教的《细菌》一课选自人教版生物学科七年级第二单元第三章第二节。本课围绕“隐匿的刺客——鼠疫杆菌”展开，初探“刺客”的外形，了解细菌的种类；组织学生制作细菌的模型，再探细菌的结构；深探细菌繁殖方式，了解细菌与人类的关系。同时渗透注意卫生，预防细菌性传染病的重要性。
王映红，中学一级教师，曾获德阳市优质课大赛一等奖，先后获市直属教坛新秀，德阳市教坛新秀等称号。
叶超老师执教的《全球发展与合作》一课选自粤教版地理学科七年级上册第五单元。本课以中欧班列为线索，对比中欧班列途经的城市乌兰巴托和柏林，描述了不同国家发展水平的差异，提出了缩小差异的解决方法即进行国际经济合作，并以中欧班列为例说明了交通运输在全球经济发展中的重要作用，通过举例中非合作说明加强国际合作的意义，让学生初步构建区域联系与发展的综合思维，树立人类命运共同体意识。
叶超，硕士研究生，中共党员，一级教师，德阳市初中地理学科先进个人，直属学校先进工作者，多次承担专题讲座和研究课任务等。
杨玲老师主讲的《抛物线中直角三角形的存在性问题》是探讨二次函数的综合性专题。本课程深入解析了二次函数领域内直角三角形存在性的问题，从具体案例出发，逐步推广至一般情形，运用方程和函数的思维来解决问题。课程旨在培养学生的数学抽象思维、几何直观以及运算能力，通过数的视角来探究形状的本质，最终从专题研究中提炼出解决平面几何中点坐标问题的核心策略。
杨玲，西南大学公费师范生，目前为西南大学学科教育（数学）在读硕士研究生。曾荣获美国数学建模竞赛（MCM）二等奖和三等奖；并荣获德阳经开区优质课大赛一等奖。
何倩老师执教的《视频的编辑与处理》一课选自川教版信息技术八年级上册第一单元第三节。本节课何老师以我国最隆重的传统节日——春节作为切入点，结合近日春节申遗成功的喜讯，向学生展示中国春节走向世界的视频宣传片，激发学生的民族自豪感以及制作视频的兴趣。通过观看微课学习、利用搜索引擎进行搜索、向人工智能大模型提问三种不同的学习途径让学生认识视频编辑软件，并能够结合自身实际和需求选择合适的工具。通过制作“我的中国年”视频，让学生熟练掌握片头的制作、文字的添加、背景音乐的添加及裁剪等视频剪辑的基本操作，最后引导学生学会并善于运用现代先进技术弘扬与传承中华民族传统文化，激发学生社会责任。
何倩，中学信息技术一级教师，德阳市骨干教师。德阳市义教信息技术优质课展评一等奖，参与校级课题研究2次，公开发表文章3篇。指导1名学生获NOIP（信息学竞赛）全国一等奖，1名学生获二等奖,1名学生获CSP-S一等奖,10余位学生在德阳C++算法大赛中获一、二等奖，指导学生参加NOC（全国中小学信息技术与创新实践大赛）获四川省二等奖。
这是一节以“我真的很不错”为主题的心理健康教育主题微班会。通过互动游戏，学生们认识到每个人都有自己的闪光点。学生们在花朵上写下自己的优点，进行自我点赞，并互相点赞，体验到被人肯定的感觉。课堂氛围活跃，学生们感受到在班集体中的存在感和成就感，最终获得幸福感。本节课旨在帮助学生树立自信，发现自我价值，增强班级凝聚力，促进学生心理健康发展。
李佳奕，西南大学公费师范生，现为西南大学学科教育（数学）在读硕士研究生。获得经开区青年教师优质课大赛一等奖、德阳五中教育集团班主任微班会比赛一等奖，2023-2024年度魅力教师，经开区青年班主任风采大赛一等奖。
教海逐浪，精英竞帆。长久的教学磨砺，使青年教师们愈发沉稳与干练，而此次的赛课之旅，则仿若一场灵魂的磨砺，让他们于教育之途愈行愈勇且信念如磐。走下赛场，青年教师们必将持续以爱为舟，不辍耕耘，凭他们的才华与执着，照亮更多学子的求知之路，携手绘就教育领域的华彩新卷。
供 稿|教科室
图 文| 各备课组
编 审| 吴运思
复 审| 彭梦缘
终 审| 刘双
