活动回顾 | “职面未来•梦想启航”——简历优化指导讲座

文摘   2024-11-04 15:36   江苏  

为帮助同学们更好地了解简历制作要求,有效提升求职竞争力,东南大学人文学院、外国语学院、马克思主义学院研究生会携手思成求职举办了简历优化指导讲座。本次活动邀请到思成求职首席金牌讲师、首席课程研发总监Miss Wang向同学们分享简历制作干货。



1


嘉宾分享环节


01

简历的基本构成要素

简历的架构应包括个人信息、教育背景、经历主体和语言、计算机等技能四个部分,Miss Wang分别对这四项内容进行了详细讲解与指导。


个人信息

必写:个人姓名、邮箱、手机号码、证件照。

选填:求职意向、通讯地址、政治面貌、生源地等,依据求职岗位的需求也可标注出来。

教育背景

必写:起止时间,学校、专业、学位。

选填:主修课、GPA/平均分、专业排名、稀缺证书、奖学金、海外学习、辅修教育背景等,择优填写。

经历主体

包括实习经历、科研经历、商赛经历、项目经历、学生工作、海外经历、所获奖项。

经历主体撰写要点:

1.顺序:时间逆序or重要内容在前。

2.板块:经历尽量与求职岗位相匹配;含金量高的经历放在中上部。

3.撰写原则:TAR原则+四类词突出。

· TAR原则——描述经历的逻辑

T-Target,指的是项目任务描述或实习工作总述。

A-Action,指的是做的具体行为或工作过程描述,可包含杰出事件。

R-Result,指的是结果,如业绩、成就和他人评价等,最好展示出明确的定量结果。

· 四类词突出——

体现个人的岗位匹配对和优秀程度

1.岗位职能关键词:供应链-优化流程、改进设备;市场-用户洞察、设计创意营销方案、策划推广活动。

2.一般性优秀关键词:500强企业名、英语考试高分、稀缺奖项级别等。

3.行为词:负责、带领、组织、协调、沟通等。

4.量化数字:钱(成本、利润/营业额)、时间、数量(企业、PV数等)。

语言/计算机及其他/个人技能

罗列外语、计算机等个人专业技能。英语六级高于520、雅思高于6.5的同学建议把分数标注出来。


02

实用tips

当个人经历较少时,应该如何写简历?

1.可以把仅有经历深入挖掘,分点拆解

2.可挖掘日常其他经历,如跟导师做的项目、课程报告等。

3.可围绕个人兴趣爱好志愿者经历进行展开。

4.可将个人信息和教育背景当中的选填项写上,扩充内容。

5.可依据内容长短合理设置行间距



2


互动问答环节


提问

当实习经历较多时,按照TAR原则来写简历

使得字数过多怎么办?

回答

TAR原则只是逻辑展开式,但这并不代表每一条要写很多内容,注意把每个要点进行凝练,控制在1-2行以内。同时,学生工作经历也要注意筛选,一般把1-2段含金量高的经历写上即可。


提问

如果过往实习的岗位和求职岗位差别较大时,

有没有必要把这段经历放在简历上?

回答

如果实习经历较多,建议拆成不同版本的简历,注意选择与求职岗位匹配的实习经历进行撰写,针对不同的求职岗位用相应的简历进行投递。


提问

如果实习经历包含了运营岗位的不同细化方向,

那么投递运营岗位时,是否可以都用同一份简历?

回答

可以。因为对大部分公司来说,招聘时不会具体细分To B和To C的区别,而且如果既有To B也有To C的经验,对求职者来说也是个优势。



至此,本次简历优化指导讲座圆满结束。Miss Wang对简历撰写的讲解提供了满满干货,问答环节也反映出当下同学们求职过程中的普遍疑问。愿同学们能够运用充分运用所学知识,积极展示自己的特点和能力,提升简历的吸引力,共同开启精彩的职业生涯


文案 | 吕怡然

排版 | 范福容

东南文苑
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