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为充分发挥党员教师的先锋模范作用，进一步突出教研组在教学工作中的引领示范功能，提升学校教学研究氛围和各学科教学质量，包头市第九十七中学开展了“包九十七中先锋岗示范课”活动。我校全学科教研组长和党员先锋岗教师参与本次活动。老师们精心备课，以灵活多样的教学方法和丰富的教学内容，为全校师生呈现了一堂堂生动、高效、精彩纷呈的示范课。
个人简介：
田革平，本科学历，共产党员，包头市第九十七中学英语教研组长，昆区学科带头人，昆区优秀教师。
设计理念和教学成果总结：
本节课以“高考读后续写之情绪描写技巧”为主题，有针对性地帮助学生们去解决在读后续写这一重要的高考题型中所遇到的问题。基于学生们写作句式过于简单且单调的现状，给学生总结出了六大万能句型以帮助学生们更好地用较为丰富的句式去表达相对复杂的情绪，以此增加写作的生动性和准确度。本节课课堂效果显著，学生们的配合和掌握程度均达到了预期。坚信随着未来持续的训练，学生们在写作方面将取得显著进步。
个人简介：
尚子岩，本科学历，包头市第九十七中学地理教研组长。昆区优秀教师，昆区教学能手，曾荣获包头市“青功赛”二等奖，昆区“青功赛”一等奖。
设计理念和教学成果总结：
本节课是高三一轮复习的一节习题课，专题内容是“气压带、风带”。通过在学历案中设计由浅入深的习题，包括气压带风带的分布 ；气压带风带的季节移动 ；气压中心的判读等内容，更好地帮助学生夯实这一专题内容。为了更充分地展现学生的主动性，本节课主要采用了分组讨论和学生上台讲解的教学方式，让学生在互动中深化理解，提升表达能力。整堂课充分激发了学生的积极性，促进了学生自主学习和创新研讨能力的提升。面对难度较高的问题时，教师通过展示地形图、播放视频、展示学生已掌握的知识点图片等手段，为学生搭建了学习的阶梯，降低了问题的难度，有效地引导和启发了学生的思维，最终，成功地实现了学以致用，学生能够将理论与实践相结合，用地理知识解决现实生活中遇到的问题。
个人简介：
王彤，本科学历，包头市第九十七中学历史教研组长。昆区优秀班主任，曾荣获包头市“青功赛”一等奖，昆区“青功赛”一等奖。
设计理念和教学成果总结：
本节课是高三年级一轮复习课，内容为“工农武装割据时期”。工农武装割据时期的武装斗争是中国新民主主义革命的重要组成部分，也是中国近代民主革命的重要组成部分，其主要任务是反帝反封建。学生应当将这一时期的历史置于中国近代民主革命的广阔背景下进行审视。工农武装割据时期的武装斗争，是在中国共产党的统一领导下展开的，构成了中国共产党党史的重要篇章。本节课将工农武装割据时期的革命斗争细分为三个部分：动员工农群众、开展武装斗争以及建立和巩固农村革命根据地，注重从多个维度帮助学生建立知识体系，使学生更深入地复习和理解工农武装割据的相关知识。
水本无华，相荡而成涟漪，石本无火，相击以发灵光。课后各教研组积极组织组内研讨，听课的教师代表针对课堂内容分享听课感悟，在经验与智慧的碰撞中，聚力前行、共同成长。
英语教研组课后研讨
历史教研组课后研讨
地理教研组课后研讨
本次先锋岗示范课全校的听课教师人数达到了266人次，为全校14个学科教研组提供了一次宝贵的学习与研讨机会。在课堂上，教师们聚精会神地聆听，认真记录。课后，共同探讨教学过程中的优点与不足，促进教师共学共进。今后，我校全体教师将继续深耕课堂，在研讨中沉淀，在学习中成长。
文图：教学管理中心
排版：李柯霖
初审：周扬
复审：徐愈男
终审：李彦辉
