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社会实践
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。包头市第九十七中学始终以培育全面发展的高素质人才为导向，深刻认识到社会实践作为学校教育关键补充的重要意义。其旨在助力学生于实践中洞察社会、明晰自我，切实增强社会责任感与创新精神。高二学生正处知识积累与个人成长的关键节点，借助社会实践，能将所学理论知识高效运用至实际场景，有力促进团队协作、沟通交流及问题解决能力的养成。
2024年11月25日至30日，高二年级赴包头市中小学生综合实践教育中心，开启为期5天的社会实践。晨曦初照，综合实践活动开营仪式盛大启幕，王宁副校长、德育管理中心林萍主任、李德才主任出席开营仪式。王宁副校长于开营词中对学生寄予深切期望，强调“实践出真知，实干炼人才”，激励学生将理论与实践相融合以提升自身素养，且在实践期间严守纪律、勇于拼搏，圆满达成各项任务。其话语如冬日暖阳，鼓舞全体学子。妥善安顿学生后，校领导与班主任同基地领导围绕实践活动安排，就课程规划、饮食住宿、安全防护及其他关键注意事项展开深入且全面的研讨交流。为保障学生安全，班主任与德育处教师全程伴护，力促实践活动平稳推进。
军事体验环节，学生身着统一校服端坐教室，聆听教官讲解军事知识，墙上军事海报直观展示枪械构造与使用方法，学生求知若渴。继而于射击训练场，在教官悉心指导下开展模拟射击。他们依指示调整姿态、瞄准目标，专注认真，仿若置身真实战场。此活动不仅增进军事知识储备，更有效培育纪律意识与团队精神，使学生深刻领会军人的严谨与坚韧。
手工实践备受学生青睐。手工教室内，木工工具与材料一应俱全，学生分组围坐，在教师引导下创作手工作品。他们充分发挥想象力与创造力，或制木制小摆件，或造家具模型。过程中虽遇材料切割偏差、拼接不牢等难题，但凭借小组协作与教师请教，持续优化完善作品。
宿舍生活彰显学生较强的自理能力，床铺齐整、物品有序摆放，凸显实践活动对独立生活能力的有效锻炼。在实践基地，学生脱离父母协助，自主整理内务、合理规划个人物品，责任感与条理性得以显著提升。
历经实践活动，学生仿若破茧成蝶，知识技能双丰收，更于磨砺中实现自我超越，达成心灵与意志的升华。社会实践以独特魅力突破传统教育局限，极大丰富教育形式，使教育空间由教室拓展至广阔社会天地，知识传授如春风化雨润心田，易于理解掌握。此活动如肥沃土壤滋养学生成长，是实现全面发展人才培育目标的关键基石，又似坚固桥梁连接学校与社会，推动学校精准把握社会人才需求，灵活调整教育教学策略，培育契合时代需求的高素质人才。
展望未来教育之路，包头市第九十七中学将以更笃定的步伐深入推进社会实践活动，以开拓者的胆识与智慧拓展活动内容边界，借精细评估与深度总结强化活动成效，让每次实践皆成学生成长的珍贵宝藏。坚信在学校、教师、家长与学生的协同努力下，社会实践活动必将为学生构筑充满希望与光明的成长通途，镌刻下绚烂辉煌的成长印记，引领学生奔赴更美好的未来。
文稿：崔光东、林萍
图片：高二年级班主任、德育管理中心
排版：李柯霖
初审：王宁
复审：徐愈男
终审：李彦辉
