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编者按：紫薇花盛开，从游共成长。全生异科导师充分利用学校教育的各类育人资源，以饱满、热情、创新的思想贯彻责任与爱，构建平等尊重的师生关系，不断涌现出真实、感人、催人奋进的成长故事。使“师生成长共同体”的校园文化，正在悄然在我们身边发生着，让我们一起来感受师生在校园中发生的感人故事。
作者简介：程菁菁，就职于就业创业指导与服务中心，智能工程学院、育英书院全生异科导师。主要负责毕业生就业信息报送、就业数据等相关工作。先后获得“先进教育工作者”、“优秀全生异科导师”、“完满起航赢在职场首届全国大学生职场模拟招聘大赛优秀指导老师”荣誉称号，参与并完成泰安市社会科学课题一项。在大学的广阔天地里，每一位学子都怀揣着梦想与希望，渴望在这片知识的海洋中扬帆远航。然而，并非每个人都能一帆风顺，有的人在起点就遭遇了挫折，仿佛被巨大的浪涛淹没，迷失了方向。小哲，就是这样一位在初入大学时显得渺小而不起眼的学子，但幸运的是，他遇到了他的异科导师，为他的大学生活乃至整个人生带来了翻天覆地的变化。
初遇小哲，是在与异科学生初次见面的那一天。那时，他的眼神中透露出一丝迷茫，仿佛在探索未知世界的入口处徘徊；同时，又饱含着期待，对即将开启的大学生活充满了好奇与憧憬。在熙熙攘攘的人群中，他或许并不显眼，没有华丽的外表或张扬的举止，但那股朝气蓬勃的气息却如春风拂面，让人难以忽视。他就像一颗蕴含着无限潜力的种子，等待着合适的时机破土而出，绽放属于自己的光彩。小哲来自一个普通的小镇，怀揣着对大学的生活的憧憬。然而，现实却给了他当头一棒。与来自五湖四海、才华横溢的同学们相比，他发现自己无论是学习能力、社交能力还是兴趣爱好，都显得那么平平无奇。课堂上，他常常跟不上老师的节奏，课后作业也做得磕磕绊绊；社交活动中，他总是那个默默无闻的旁观者，难以融入集体。这种巨大的落差让小哲陷入了深深的自我怀疑中。他开始怀疑自己的能力，甚至萌生了退学的念头。每当夜深人静时，他都会躺在宿舍的床上，望着天花板发呆，心中充满了迷茫和无助。
就在小哲即将被自我否定的深渊吞噬时，一次偶然的机会，他找到了我，和他谈心过程中，了解他的困惑和想法。我用自己的经历告诉小哲，每个人都有自己的节奏和路径，不必过分比较，关键是要找到适合自己的发展方向，并为之不懈努力。在老师的鼓励和帮助下，小哲开始尝试走出自己的舒适区，积极参与各种活动和挑战。他积极参加班长的竞选，并且加入了学校的团委直属部门组织部，与同事们一起创办部门中的活动，虽然过程中遇到了不少困难和挫折，但小哲始终保持着积极乐观的态度，不断学习和进步。最终，他成功当选了班长，在部门里获得了优异的成绩，这不仅让小哲收获了荣誉和自信，更重要的是，他学会了如何将理论知识与实践相结合，如何在团队中发挥自己的优势。在学生会的工作中，小哲表现出了极高的热情和令人钦佩的责任心。无论是组织一场规模宏大的活动，还是尽心尽力地为同学们服务，他都全情投入，从不抱怨工作的辛苦与繁琐。他就像一台不知疲倦的发动机，为了完满活动不断努力运转着。在学生会的团队中，小哲还主动承担起了帮助新成员适应学生会工作的责任。他耐心地与新成员交流，了解他们的困惑和需求，并分享自己的经验和心得。在他的帮助下，新成员们很快适应了学生会的工作节奏，成为了团队中不可或缺的一员。小哲还经常组织一些培训和交流活动，帮助新成员更快地融入团队，提升他们的工作能力和团队协作精神。在学生会的工作中，小哲不仅尽职尽责，还积极参与各种活动的策划和组织。他总是能够在活动中提出一些创新的想法，使活动更加丰富多彩。他的组织能力和创新精神，为学生会的发展做出了重要贡献。小哲的努力和付出，不仅提升了学生会的工作效率，也增强了学生会的凝聚力和影响力。一年多的时间里，我从小哲身上看到了一种光的力量，从他的眼神中看到了坚定自信。小哲已经渐渐从一个初入学校的懵懂少年，成长为了一个能够独立思考、勇于担当的青年。一年的完满活动组织策划经验，让小哲在生活中更加自信，更加坚定。
然而，在这个充满挑战的过程中，小哲也不可避免地遇到了一些困难和挑战。在一次校学生会组织的一场大型活动中，小哲肩负起活动的宣传工作这一重任。由于缺乏足够的经验，他在宣传方案的制定上出现了一些问题，导致活动的宣传效果不尽如人意。面对这个令人沮丧的挫折，小哲感到非常失落。他开始怀疑自己的能力，心中充满了自我否定的声音，甚至一度想要放弃。那时候的他，仿佛陷入了一片迷雾之中，找不到前进的方向。我敏锐地察觉到了他的情绪变化。我精心挑选了一个宁静的午后，约小哲来到一号教学楼附近的长椅旁。我看着他沮丧的面容，轻声说道：“小哲，你还记得我们上次一起讨论校园文化建设时，你提出的那些独特见解吗？当时你对事物独特的视角和创新的思维让我印象深刻。这次宣传工作只是一个小坎坷，不能就此否定自己。”我语重心长地告诉他，失败是成功之母，每个人在成长的漫长过程中都会遇到挫折与困难。关键在于要从失败中勇敢地吸取教训，不断总结宝贵的经验，只有这样，才能不断进步，迈向成功的彼岸。为了鼓励他，我还给他讲述了一些名人成功的励志故事，那些故事中的主人公们在面对重重困难时，始终坚持不懈，勇敢地战胜了一个又一个挑战。我鼓励他要勇敢地面对困难，不要轻易放弃，因为每一次挫折都是成长的机遇。在我的耐心鼓励下，小哲重新振作起来。他以坚定的决心认真分析了自己在宣传工作中出现的问题，虚心地向有经验的同学请教，不断改进自己的宣传方案。他就像一位勇敢的战士，在挫折面前毫不退缩，努力寻找着突破困境的方法。在他的不懈努力下，下一次活动的宣传效果有了很大的提升。那一次的成功，让他重新找回了自信，也让他更加坚定了自己前进的步伐。随着时间的缓缓推移，小哲在学生会的工作中越来越得心应手。他不仅学会了如何高效地组织活动，如何与不同性格的人进行良好的沟通，还在实践中逐渐培养了自己的领导能力。在这个过程中，他也逐渐深入地理解了学校的办学理念。泰山科技学院始终秉承 “四位一体双院制 + 特色模块”的育人模式，高度注重培养学生的综合素质和创新能力。小哲通过积极参与各种实践活动，深刻体会到了这种育人模式的巨大优势。他发现，在这种先进的模式下，学生不仅可以系统地学到专业知识，还可以充分培养自己的兴趣爱好，全面提高自己的综合素质。这种模式就像一个丰富多彩的大花园，为学生们提供了广阔的发展空间，让他们能够在不同的领域绽放出属于自己的独特光彩。
在学业上，小哲也非常努力。他深知作为一名大学生，只有掌握了扎实的专业知识，才能为未来的发展打下坚实的基础。他每天都会抽出宝贵的时间来学习，认真听讲，积极思考老师提出的问题，按时完成作业。在老师和同学们的热情帮助下，他的学习成绩有了很大的提高。小哲获得了 “优秀学生二等奖学金”和 “优秀学生干部” 等荣誉称号。那闪闪发光的荣誉证书，是他努力付出的见证，也是他成长道路上的一座里程碑。然而，小哲的成长之路并不是一帆风顺的。在他获得荣誉的同时，也面临着一些压力和挑战。有些同学对他的成绩表示怀疑，认为他是靠运气获得的荣誉。面对这些质疑，小哲感到非常委屈和困惑。他不知道自己该如何面对这些质疑，甚至开始怀疑自己的努力是否值得。那时候的他，内心充满了矛盾和挣扎，仿佛在暴风雨中飘摇的小船，失去了方向。作为他的异科导师，我再次找他进行了一次深入的交谈。我带他来到校园的湖边，看着平静的湖水说道：“小哲，你看这湖水，表面平静，实则深处蕴含着无尽的力量。你就像这湖水，你的努力和积累别人看不到，但它们都真实存在。不要在意别人的眼光，要相信自己的努力和实力。荣誉只是对过去的一种肯定，未来还有很长的路要走。要保持谦虚的态度，不断学习、不断进步，才能真正成为一名优秀的学生。”在我的鼓励下，小哲重新找回了自信。他不再在意别人的质疑，而是把更多的时间和精力放在学习和成长上。他就像一棵挺拔的大树，无论风雨如何肆虐，都坚定地扎根于大地，努力向上生长。回顾小哲的成长历程，我感到无比欣慰。从一个迷茫的少年成长为一名优秀的学生干部，离不开他自己的努力和付出，也离不开学校的培养和老师的关心。在这个过程中，我也深刻体会到了全生异科导师工作的重要性。作为全生异科导师，我们要全视野关照学生的知识获得与品格完善。我们不仅要密切关注学生的学习成绩，还要关心他们的兴趣爱好、心理健康和综合素质。我们要用尊重与爱激励学生突破自我，帮助他们发现自己的潜力和特长，耐心地引导他们走上正确的成长道路。我们就像学生成长道路上的灯塔，为他们照亮前行的方向。在未来的日子里，我坚信小哲会继续努力，不断成长。他将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，勇敢地迎接未来的挑战。我也将继续履行好自己的职责，为学生的成长和发展贡献自己的力量。在泰山科技学院的校园里，还有很多像小哲一样的少年。他们在“四位一体双院制 + 特色模块”的育人模式下，不断探索、不断成长。他们用自己的努力和汗水，书写着属于自己的青春篇章。我相信，在学校和老师的关心和培养下，他们一定会成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。他们的未来充满了无限的可能，就像一幅绚丽多彩的画卷，等待着他们用自己的双手去描绘。-END-
来源 | 《紫薇花开》项目
撰稿 | 程菁菁
编辑 | 聂鑫磊
责编 | 邢佳悦（新言书院/行政管理学院）
校审 | 孙俊丽（新言书院/艺术传媒学院）
唐敬轩（汶阳书院/淬炼商学院）
终审 | 聂鑫磊 赵璐宁
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