12月东岳书院以“暖”为主题，围绕品牌活动、场地焕新、劳动教育、团队建设、农耕基地五个方面添把柴、加把火，续上书院里的热火气，这个冬天，让师生在书院里取暖。
东岳书院作为全校劳动教育工作委员会办公室和劳动教育课程开发中心，担任着书院里的“教学秘书”。此刻，共有20余位劳动教育教师正在如火如荼地开展着劳动教育课程，与七千名学子感悟汗水的香甜。在本学期即将结束之际，统筹相关教师做好学生成绩录入及相关材料收集整理入档。联动劳动教育教师及学生，充分借用相关师资力量，通过酒会、茶话会等形式开展工作总结，让庞大的师生群体借此契机走进书院，由理论走向实践，走向田间，走向社会，通过具体劳动共筑劳动教育阵地。
现东岳书院4个房间需要装修，装修主题：细化功能主题，主题围绕农耕、文创、诗歌、微醺进行展开，让旧空间焕新机。重新审视空间的育人地位，空间不只是为活动提供物质保障，还能将活动的价值传递，同时也是家的具象化体现。旧不代表破，新也不单单指的是家具新。深挖旧味道，吸取旧经验，填补旧空间。装修原则：以书院师生需求为导向，遵循现有经验。让空间具有形式的美、有内容的甜。装修标准，遵循书院6s场地管理规范。
东岳农耕基地，我在东岳的这块田迎来换季清仓，冬天来啦，我们为其换上冬装。种植时节，将现有田地里的白菜、萝卜收割，种植冬小麦。种植人员，发挥全生异科导师、辅导员、发展导师等老师的引领，扩大参与种植人员的范围，只有参与到种植这个过程才会关注丰收的结果。种植食粮，让一块地不仅能够种植出茄子、白菜等物质食粮，也能生长出诗词精神食粮。让一方田不仅可以耕耘，也可以用来写诗作赋。十二月继续延伸“田园+”系列活动，筑牢延伸东岳农耕文化节周边活动，进一步以田园为中心，向周边扩散，再向中心汇聚，融汇相关资源，打造田园2.0版本。在种植面积方面，积极推进校内农场建设进度，同时拓展校外劳动教育实践基地。在农耕文化节举办之后，受到校外多方部门单位的关注与邀请，将育人成果走出去，促进多方联动力量，形成劳动育人品牌效应。
十二月入手筹备2025“泰山创”大学生文创设计大赛，预计在年前发起，拉长赛事时间轴，让环节更加饱满，时间更加充沛，主题更加主题更加聚焦，范围更加广泛，赛事更加专业。同时洗涤感召生态圈，感召·一方田、感召·一寸纸、感召·一条担、感召·一缕思、感召·一箪食、感召·一瓢饮，感召生态圈从扩散发力到汇总，进行点对点整理，强化圈层，更聚焦饱满，更迭替换。从活动激发到项目建设，以东岳面馆运行经验向外扩散，从临时性探索性活动统筹整合形成持续性项目，将书院活动进行常态化呈现。
十二月书院导师团队沿循三核IP走向个人IP，从一院一品走向一师一品，在实践工作中成长，反哺学生。学生会、三长团队、项目工坊、全生异科导师、勤工助学等团队通过酒会、茶话会等形式进行学年末交流总结，同时商讨制定下学期工作规划让活动背后的完满“小能手”走向台前，打造“大厨”“田园诗人”“茶艺师”等鲜活IP，让师生在书院中得到个性化专业化成长。去听学生成长的声音，去看学生种过的田，在这个冬天一起抱团取暖。
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来源 | 东岳书院
编辑 | 唐敬轩 (汶阳书院/淬炼商学院)
责编 | 邢佳悦（新言书院/行政管理学院）
校审 | 孙俊丽（新言书院/艺术传媒学院）
唐敬轩（汶阳书院/淬炼商学院）
终审 | 聂鑫磊 赵璐宁
