聪明的家长掌握了这三招,磨蹭的孩子不用催

教育   教育   2024-09-02 06:30   广东  

家里有一个磨蹭的娃,真是耗费掉家长无尽的耐心。早上着急出门,孩子早饭一吃就是半小时起;出门去公园玩,商量好一个小时就回家,结果孩子不把游戏玩完就不愿意离开;冷了要穿衣服,孩子偏要慢吞吞地把扣子一个个扣好,不肯让家长来帮忙。


孩子磨蹭,总是在”急性子“家长的爆发边缘来回横跳。不过,即使孩子再磨蹭,也不能帮孩子把事情做好,因为”磨蹭“从来有因。


  • 身心发育不成熟

尤其是对于6岁以前的孩子来说,神经系统和认知水平发育尚未完全,对时间的感知和把控能力相对较弱。不小心,他们就会因为过于专注于手头上的事而忘记了时间

他们往往无法清晰地理解 “五分钟”“半小时” 的具体长度,也就难以按照家长期望的时间节奏去完成任务。

而且,孩子的动作协调能力和速度也不如成年人,比如穿衣、洗漱等日常活动,他们可能需要更多的时间来完成。


  • 孩子没有积极性去做家长要求的事

很多时候,家长安排的事情可能并不是孩子感兴趣的,或者孩子不明白这些事情的意义,缺乏内在的动力驱使他们迅速行动。


比如不感兴趣的重复练习,孩子可能会表现出拖拉磨蹭的状态,因为他们内心并不愿意去做。


  • 有逆反心理,不想按照家长的要求去做

孩子的自我意识日益发展,有了主见。当家长要求过多时,容易激发孩子的逆反心理。他们可能会故意放慢速度,以此来表达对家长权威的反抗。


要想化解种种问题,就要从孩子的成长情况入手,激发孩子为自己的生活负责的意识。






了解孩子的成长情况,量身定制要求





列计划、清单,建立时间管理意识

家长可以引导孩子制定每日计划或清单,将一天的活动按照时间顺序进行安排。例如,早上起床后洗漱、吃早餐、上学;放学后先完成作业,再进行户外活动;晚上按时洗漱睡觉等。


在制定计划的过程中,让孩子参与其中,共同讨论每个活动所需的时间,增强他们对时间的感知。


同时,将计划写下来或者画出来,张贴在显眼的位置,让孩子时刻能看到,提醒自己按照计划行动。



了解孩子感到棘手的环节

家长要细心观察孩子在日常学习和生活中的表现,发现他们感到吃力的环节。


比如孩子穿鞋子系不好鞋带,每次自己穿鞋的时候总是执着于绑出完美的蝴蝶结。我们既可以选择为孩子挑选粘扣式的鞋子,也可以选择帮助孩子练习系蝴蝶结,提高熟练度。


根据孩子的实际情况,量身定制合理的要求,促进孩子的成长和进步。






让孩子做选择,主动承担行为的责任




想要激发孩子的积极性,照料自己的日常生活,可以用选择和责任感促使孩子发展出自己的独立性。当孩子有了负责自己生活的意识时,他的行动就会更有效率。



用选择激发孩子的主动性


  • 提供有限的选择
    在给孩子提供选择时,不要让他们感到无所适从。可以提供两到三个有限的选择,让他们在这些选项中做出决定。
    例如,“你今天想穿红色的衣服还是蓝色的衣服?”“你想吃苹果还是香蕉?


  • 尊重孩子的选择
    一旦孩子做出了选择,家长要尊重他们的决定。即使你认为他们的选择不是最好的,也不要轻易否定他们。

    可以通过提问的方式,引导他们思考自己的选择是否合适。例如,“你为什么选择这个呢?”“你觉得这个选择会带来什么结果呢?”孩子就明白行为对应的后果,才会在后续的生活里学会谨慎选择。


  • 给予适当的引导
    在孩子做出选择的过程中,家长可以给予适当的引导。但要注意引导的方式,不要让孩子感到你在强迫他们做出某个选择。
    可以通过分享自己的经验或者提供一些相关的信息,帮助孩子做出更加明智的决策。





用责任感鼓舞孩子坚持自己


  • 明确责任范围
    家长要明确告诉孩子他们的责任范围。例如,自己的玩具要自己收拾,自己的作业要自己完成等。让孩子清楚地知道自己应该承担哪些责任。


  • 让孩子体验后果
    当孩子没有履行自己的责任时,让他们体验到相应的后果。例如,如果孩子没有按时完成作业,就让他们自己承担老师的批评。

    这样可以让孩子更加深刻地认识到自己的行为会带来什么样的后果,从而更加自觉地承担责任。


  • 给予鼓励和支持
    当孩子勇敢地承担责任时,家长要给予他们鼓励和支持。让孩子感受到自己的努力得到了认可,从而更加积极地承担责任。


给予孩子做选择的权利并让他们学会承担责任是一个长期的过程,需要家长的耐心和引导。通过这个过程,我们可以培养出更加独立、自信、有责任感的孩子,为他们的未来发展打下坚实的基础。







营造良好环境,打造孩子的内驱力




要让孩子不磨蹭,为孩子提供一个专注、不受干扰的成长空间至关重要。因为磨蹭的一个重要理由就是孩子不能集中注意力去做好一件事,常常被其他事情所分心,导致做事的效率下降。如果我们能为孩子提供一个发展注意力的空间,提高专注力,就能缓解“磨蹭”的情况


我们为孩子提供的空间应该是安静、整洁且独立的。例如,可以为孩子打造一个专属的书房,或者在卧室中划分出一块专门的学习区域。


在这个空间里,要保持简洁。书桌上只摆放必要的学习用品,避免过多的杂物分散孩子的注意力。可以选择一盏亮度适中、无频闪的台灯,为孩子提供良好的照明条件。同时,保持室内适宜的温度和良好的通风,让孩子在舒适的环境中学习。


家长也要注意在孩子学习时,尽量减少外界的干扰。不要在附近大声喧哗、看电视或玩手机。


让孩子进入这个空间,就仿佛进入了一个只属于学习的世界,能够全身心地投入其中,逐渐培养起对学习的热爱和专注。



孩子磨蹭的习惯并非一朝一夕能够改变,但只要家长综合运用上述三个方法,了解孩子磨蹭的原因并量身定制要求、让孩子做选择主动承担责任、营造良好环境打造内驱力,就能够帮助孩子逐渐克服这一问题。


通过深入了解孩子,家长能因材施教,给予恰当的引导;让孩子主动承担责任,能培养他们的自主性和责任感;而良好的环境则能激发孩子内在的学习动力。


当孩子养成良好的行为习惯,他们在未来的生活中将会更加自信、独立和高效。这不仅有助于他们在学业上取得好成绩,更能在未来的职业生涯和个人发展中展现出强大的竞争力。


相信在家长的耐心陪伴和正确引导下,孩子们都能告别磨蹭,拥抱一个更加光明和美好的未来。


本期图片来源于 深圳·沛狮蒙台梭利托育中心,感谢供图


蒙奶奶
爱孩子的人都在关注我。我是蒙台梭利,大家都叫我蒙奶奶。
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