行为的边界不容忽视!孩子一次被允许抢,就会习惯“抢”

教育   教育   2024-10-25 06:30   广东  

孩子习惯抢走别人手里的东西

说教也不听

这个问题

形成的根源在哪里

怎么改善这个坏习惯呢

做出“抢”的动作时

优雅与礼仪
是蒙台梭利教育重要的一部分
如果我们希望孩子
不用粗暴的行为来达成目的
懂得礼貌、守秩序
就要在日常生活里
向孩子示范如何行动
说“请”、“谢谢”
帮助孩子学会有礼貌地表达自己
由此孩子自然会纠正
错误的行为
因为孩子是籍由吸收性心智
来认知世界的
尚未形成准确的是非观念
当孩子第一次出现了“抢”的行为
而家长没有去制止他
那么孩子就会把这一行为
当做被允许的行动
并运用到其他事情上去
即使在孩子6岁以后
能够通过教育来纠正这一行为
但“抢”的使用依然是影响深远的
它会抑制孩子学会有礼貌地表达
甚至会破坏孩子
良好社交关系的形成
因此在孩子成长的早期阶段
就要及时扼制坏习惯的形成



蒙奶奶
爱孩子的人都在关注我。我是蒙台梭利,大家都叫我蒙奶奶。
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