在这金秋送爽、充满敬意与温情的日子里，我们迎来了第40次教师节。教师用知识的光芒照亮学生的前行之路，以仁心仁术培育出一代又一代守护生命健康的白衣天使，接下来请聆听他们的心声。
金牌教师 李艳丽
黄庭坚在《过平舆怀李子先时在并州》中曾说，世上岂无千里马，人中难得九方臯。以这句话祝福我们这些爱教学也爱学生的人都能拥有一双慧眼，得以识别孩子们的内在品质与天赋，雕琢良才美质，师生相互成就。
优秀教学管理者 杨可冰
作为教学科室的管理者，我觉得教学本身就是一种互动，是充满人文氛围的医学教学活动。在这个过程中，教学相长是我们最能体会到的一种感受，无论是在学识上还是在做人的品德上，都是能够互相影响的，对于我们了解学生、帮助学生、指导学生都是非常有意义的。
林晨
每一次遇见都散发光芒，追光不止，向阳而生，照亮精神科学习之路。心灵的碰撞，思想的交流，悟行相长，思行并进，共同遇见更加美好的自己。
尹璐
为师者言传身教，需要带学生仔细了解临床诊疗的每一个细节，教其然及所以然。精神医学，需要学会个体化认证及诊疗。
张房昉
每个学生都是独一无二的，瑕瑜互见，长短并存。因材施教，才能点亮每个学生的独特之光。愿你们在医者之路上越走越远。
康艳霞
回医教学工作 让我感受到与学生们一起的快乐 传道授业解惑 它告诉我每一天都是新的开始。教会我不要停止学习，不要停止探索。珍爱学习，善用时间；学会合作，分享快乐；树立目标，勇往直前。祝你们在学习的道路上越走越宽广，实现自己的梦想。
蔡海鹏
在教学过程中让我体会到，教学是一种艺术。要将复杂的医学知识以清晰、易懂的方式呈现给学生，需要精心设计教学方法和课程内容。就像医生为患者制定个性化的治疗方案一样，教师也要根据学生的不同特点和学习进度，调整教学策略，激发他们的学习兴趣和潜力。
宋崇升
以前，听我的老师说：要给学生一杯水，老师就要有一桶水。现在，我作为老师，就要把自己这的桶水储备得丰富、清澈，源源不断，这样我的学生才能得到知识的充分滋养。
陈艳卿
以爱执教，传道、授业、解惑，传授知识并引导学生去思考；教学相长，这是一场双相奔赴的热爱，投入其中，享受幸福！
杨清艳
教师的角色充满了挑战与责任，这提示我要不断提高自己，与同学们共同进步。
张洁
在医学教学中，我一直秉承“理论与实践并重”的理念，不仅传授医学理论知识，更注重培养学生的临床技能和人文关怀能力，希望每位医学生都能成长为让病人信赖的好医生！
未来的医学教育之路，需要我们共同努力、携手并进。让我们继续秉承“厚德精医，止于至善”的精神，为培养更多优秀的医学人才贡献自己的力量。
供稿 丨教育处
编辑丨宣传中心
