课堂教学竞技是激发创新、深化改革、提升教育质量的关键途径。11-12月，学校成功举办了“鸥匠好课”中青年教师课堂教学比赛，此次比赛深化了课堂教学改革，推进了理实一体化教学模式的实施，切实展示教师教育教学能力。
初赛以系部为单位进行。各系部40周岁以下的教师全员参与，按文化课组与专业组进行分类，同专业教师同台竞技。教师精心打磨了一系列既具创意又贴合实际的教学方案，展示各自教学专长。系部评审团队对每位参赛教师的教学过程进行了严谨细致的评审，特别关注了教师在课堂实施中所传达的教学理念，以及这些理念在实际教学中的具体应用效果。
经过系部的激烈角逐，一批教师脱颖而出，成功晋级校级决赛。决赛严格按照市赛规则进行，在时间和课题上进行了限制，增加比赛的挑战性。教师们充分利用有限的时间，各显神通，将理实一体化教学模式展现得精彩纷呈。文化课教师充分关注学生的专业背景，设计具有针对性的教学活动，使学生在学习文化课的同时，也能加深对专业领域的理解和应用，实现文专有机融合。专业课教师则更注重理论与实践的结合，聚焦理实一体、岗课融通，引入行业前沿技术、创设真实工作场景，通过实训、项目驱动等教学方式，进一步拓宽了学生的视野，增强了学生的职业素养和实际操作能力。
正如马驹校长所强调的“课大于天”的教育理念，学校始终将课堂教学视为教育工作的重中之重。此次比赛，马校长到各赛场观摩指导，王岗、梁斌勇、沈思钧、王盈等副校长联合校内名师骨干共同担任评委。他们认真观察每位教师的课堂教学细节，并为每个参赛教师写下详尽的课堂建议反馈。评委们不仅肯定了教师们在教学过程中的亮点和创新之处，更针对存在的不足提出了宝贵的改进建议。他们鼓励教师们继续探索和实践，不断提升自己的教学水平和专业素养。
评委课堂反馈
此次课堂教学比赛，历时长，参与面广，不仅是对学校教师们教学水平的一次全面检阅，更是对理实一体化教学模式深入实施的一次有力推动。教师们以匠心筑梦，倾注智慧与汗水，通过高质量的教学实践，为今后的教育教学发展注入了新的活力与动能。
温岭市职业技术学校出品
来 源 ｜教师发展中心
文 字 ｜林颖
图 片 ｜杨烨伊 叶海丽 各系部
排 版 ｜林颖
审 核 ｜党建工作指导中心
