为了进一步推进和加强学生心理健康教育，做好家校协同工作，全方位促进学生健康发展，我校特邀西安先华康复医院儿少心理科张学群主任，于11月20日下午为我校家长带来讲座《儿童青少年学习问题的早期识别和干预》。
张学群主任毕业于西安交通大学医学院临床医学系，从事儿科发育行为临床研究及诊疗工作20余年，有丰富的发育行为临床工作经验。同时拥有副主任医师，国家二级心理咨询师 、高校教师等多专业的高级职称岗位资质， 具有良好的多学科跨学科知识运用能力。解决了上千名儿童及青少年注意力不集中、情绪障碍、厌学、青春期叛逆等问题。
讲座伊始，张主任分享了家长们常见的育儿困扰：孩子成绩不理想、注意力不集中、写作业墨迹、上课不认真、被叫家长等问题，引起了大家的共鸣。张主任指出现在有很多学习困难的孩子，从“四有青年”变成“四无青年”，即学习无动力，对真实世界无兴趣，社交无能力，对生命价值无感受。全国多地医院纷纷开设”学习困难门诊“，帮助孩子和家长解决难题。
在针对孩子学习困难问题时，需要先了解造成学习困难的影响因素：自身因素，家庭因素，学校因素和社会因素。
接着，张主任又分享了学习困难的定义、学习困难的具体表现形式，以及学习障碍的早期筛查信号，让家长们更直观全面地了解到学习困难的表现。又详细介绍了注意缺陷多动障碍（ADHD）、自闭症谱系障碍（ASD）、抽动障碍（TD)等医学疾病的表现形式和诊断方法。
最后，张主任分享了帮助孩子提高学习能力六部曲：1.提高孩子学习效率；2.呵护孩子的学习兴趣；3.提升孩子专注力；4.帮孩子获得学习的成就感；5.让孩子学习更积极；6.关注孩子的生活能力。
在讲座的分享环节，家长们对孩子学习中遇到的问题积极提问，张主任现场逐一解答。讲座结束后，家长们积极反馈本次学到的新知识和新技能，表示非常有针对性和实操性，收获满满。
本次讲座帮助各位家长更好地了解学习困难的有关知识，理解孩子的学习困境，掌握帮助孩子的技巧，做孩子身心健康的“保护伞”。未来，我校将继续加强”医教家“合力，形成共同携手、相互协作的良好局面，共同为学生的身心健康保驾护航。
审核 | 蒋玮
签发 | 牛西运
