随笔2,我想写一下普通的数学系学生,如何在数学系这个疯人院存活下去,我自己的一点感受. 虽然我是家长, 却也是和柚子同学一起成长的家长. 把这3年自己的体会做一个总结.
定位
一方面要承认比自己优秀的人多的是, 比自己努力又优秀的人也多的是. 但另外一方面, 也要相信自己, 能凭借自己的实力考入剑桥数学系, 应该说智商上都是相当可以的, 在数学学习的领悟上也是不错的. 所以, 要相信自己, 只要方法得当, 努力程度到位, 是可以实现自己的目标的. 相信自己是很重要的, 只有相信自己可以, 才是真的可以.
了解自己的长处和短处
也许以前很轻松能学好的数学, 到了剑桥, 发现比想象的要不容易很多. 这个时候, 最好认真的问一下自己, 自己的长处是什么, 短板又是什么. 只要了解了自己, 才能将自己的优势发挥极致, 获得事半功倍的效果.
想明白自己想要什么
本科只有3年的时间, 有时候真的很难就很清楚自己想要什么. 但不妨碍自己多想想, 多尝试. 时间是有限的, 要在有限的时间内, 找到自己最适合自己的, 就需要能越早感受到自己的喜好越好. 想要走学术之路的, 成绩, 研究还是很重要的. 想工作的, 实习就需要提到日程上. 不知道的, 从上面的了解自己的长处和短处中, 找到自己喜欢又擅长的, 学好,学深.
方法要适合自己
每个人的学习方法和学习习惯不同, 要找到适合自己的方式和方法. 有人学的快，有人学的慢，有人需要大量做题，有人需要深入理解等等。尝试着，摸索着，找到最适合自己的。别人的成功经验可以借鉴，但不能照搬。找到自己的，就是最好的。
设定自己能达到的目标
曾经迷茫过，所以我们设定了一个大目标，为了实现大目标，就会有很多阶段性的小目标，而为了实现这些阶段性的小目标，又有具体的过程。看着过程一个个的打勾，小目标一个个完成，大目标就是顺其自然。但是，过程中一定会出现这样那样的问题，这个时候就在大目标不变的情况下，及时的查看，回顾，分析，调整当下的策略，过程和小目标。如果没有具体的过程，大目标基本会成为空谈。阶段性的回顾就是为了找到过程中不足的，微调成更有效的，更合适自己的，去实现下一个小目标，这样，大目标才有希望实现。目标不能不切实际，否则只会让自己陷入焦虑和无助的状态，而是可实现的。
