可以不读长难句,直接读高中语法课程么?

教育   文化   2024-04-18 04:23   英国  
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今天继续我们的课程介绍,标题这个问题可以说是我们客服老师遇到的最常见的问题——可以不读长难句,直接读高中语法课程么?

我直接认领,产生这样的疑问是我的锅——因为长难句课程最早是针对于当时几个孩子准备雅思考试,针对阅读和写作开发的。学完后,想着既然是体制内的孩子,又学到这些高中的语法点了,不如我们打个补丁,把除了长难句以外的高中语法知识点也给学了吧!于是又有了高中语法课程。

所以,长难句和高中语法这两个课程起名的不严谨性,是疑问产生的源头。事实上,在我们的课程体系里,长难句课程+高中语法课程=才涵盖了所有高中英语要考核的语法点。

我曾经写过这样一个说明来解释两个课程不同的侧重点:

  • 长难句课程:专注于长难句写作输出,以及长难句在高考、托福、雅思等标化考试中的应用,具体包含:简单句、并列句、定语从句、状语从句、宾语从句、主语从句、表语从句、同位语从句、强调句、非谓语动词、独立主格结构、倒装句、插入语和省略。


  • 高中语法课程主要包括两方面内容:第一,上述两个课程中没有涉及到的,但符合高中需求的语法知识,比如长难句课程中没有系统讲解的12种时态、被动语态、主谓一致、虚拟语气等会在高中语法课程中一一讲解;第二,有小部分在上述两个课程中有涉及到的语法点,但难度加大,侧重点也不同,高中语法课程主要侧重于语法知识在高考题中的灵活运用。


但是在咨询过程中发现还是不够清晰简洁,所以我试着用调色盘来进一步说明这两个课程的关联和差异:

首先,我们对两个课程的名字做了调整:它们都属于“高中语法课程”的范畴,第一阶段为高中语法L1-长难句(即原来的长难句课程),第二阶段为高中语法L2-时态语态及其他(即原来的高中语法课程)。从这个阶段的设定来看,我们也是推荐先上高中语法L1-长难句,再上高中语法L2-时态语态及其他。

下面说下两个课程的异同和侧重点:

【黄色部分】是两个课程知识点有重合的部分。

虽然两个课程在这部分知识点虽有重合,但他们的侧重点、课堂和作业所用的题目完全不同:L1长难句阶段会节奏更慢地、更详细地带学生认识和分析每种从句、倒装和强调等结构,并且着重写作输出,让学生学完之后去讲句子、写句子;L2阶段讲解这些知识点节奏会很快(我们会默认你已经在L1长难句阶段对于基础概念有所了解)并且着重于这些知识点在高考题型——语法填空题中的运用。

【蓝色部分】是L1长难句阶段有,但L2阶段没有的知识点。

比如L1阶段会从句子成分和简单句、并列句开始,循序渐进地进入从句的讲解,还会教句子的拓展(在写作中的应用就是“如何把句子写的更长更漂亮”),但L2阶段就没有这部分内容,会直接讲从句。L2的课程也没有涉及独立主格结构、替代与省略这几块内容(因为这几块内容自己写作输出会用到,但高考语法填空题基本不考察)。

【绿色部分】是L2阶段有,但L1长难句阶段没有的知识点。

比如L2阶段会详细讲解12种时态、被动语态、主谓一致、不定式和动名词、虚拟语气,但这些知识点在L1长难句阶段虽有稍稍涉及,但不会系统讲解。

最后是省流建议版,总之一句话,建议先上完高中语法L1长难句阶段,再上高中语法L2时态语态及其他知识点,都上完了,可以再衔接高考翻译课程。

如果只上L2阶段的话,在学习后半程从句等知识点的时候会比较吃力,因为L2阶段的课程会比L1两倍快节奏地学习从句、倒装句和强调句这些知识点(相当于是对L1课程的复习和巩固),这些知识点我们在L1长难句课中才会非常详细系统地学习。而且只上L2,那么L1长难句的精华,也就是侧重输出的句子的拓展和写作也会错过哦!

今天的2-4条是高考翻译、高中语法L1长难句、高中语法L2时态语态及其他这三门课的详细介绍,有兴趣的可以移步看。

我们的暑假课表目前也已经available了,都可以联系客服老师登记报名哦!

小温爱小E
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