姜瑜老师出示《Unit3 Amazing animals period1 What pets do you know?》一课。姜老师通过动物歌曲导入,创设有趣的情境,帮助学生在语境中理解对话内容,学习对话中的词汇和核心语言。学生在教师指导下,通过看、听、说等活动,从大意到细节逐步理解对话内容。在词汇学习中,学生在教师指导下发展拼读能力。学生通过跟读对话,进一步理解对话内容,内化语言,为语言输出奠定基础。学生在迁移的语境中,完成一个实际的交流调查任务,帮助学生将所学知识进行迁移创新,促进语言内化,发展语用能力,形成引导学生树立视宠物为我们的朋友,爱护动物,对动物有责任心的意识。