经验“智”分享
“慧”做班主任
为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在教育教学管理中的积极作用，2024年10月21日胶州市李哥庄中学在南阶梯教室召开第八周班主任会。本次会议由政教处主任林祥主持，副校长张萍参加会议。
经验交流，管理有方
优秀班主任代表八年级1班班主任高强老师，九年级13班班主任张睿老师就基于“三人行互助小组”模式下分层教学的班级经验进行交流发言。
八年级1班班主任高强以《小组量化，加强凝聚力，助力班级高效运转》为题，结合暑假期间班主任培训内容，在假期就对学生分组排位，开学伊始在全班进行了小组量化办法的大讨论，整理初稿后全体学生举手表决通过，在打印后全班签名并开始实行，利用月考后的总结进行完善修正，充分发挥了学生的主体地位。
九年级13班班主任张睿在《“三人行”小组互助模式下座次安排的一些思考与感悟》中根据初三中考中只有语数英考试以分数形式呈现这一现实情况，加入了对学生语数英三门成绩强科弱科的分析，然后根据小组均衡布局的原则进行合理搭配，不仅建立互助小组，同桌之间也形成强弱互补、互相帮助的模式。
领读共成长
八年级11班班主任高琳琨和老师们分享了《做一个老练的新班主任》中“第一次家长会怎么开”的部分，明确了需要从家长需要做的准备、给家长的建议、家校互动三个层面展开，并在研读后总结方法完成了新学期的第一次家长会，将读书与实践相结合，以便更好地开展工作。
回顾总结，行以致远
安全处主任王均宾指出班主任首先要保障学生的安全和学校的正常秩序，进一步规范了学生返校、离校家长的接送位置和注意事项，并就上周检查1530情况进行总结反馈和布置了下周防震、防踩踏疏散演练工作。
团委书记高玉群就寄宿生生活补助和近期卫生情况进行总结交流。
政教处主任林祥从研学、规范两操、工作时效性等方面指出班主任作为班级管理的直接参与者，班主任的文化修养、管理理念、工作方法和作风等势必会影响到每一个学生的发展，必须强调“以人为本，以生为本”，确班主任要有序组织各项活动，在活动中把握拉进师生关系、增强班级凝聚力的机会。
副校长张萍总结发言，她肯定了老师们的分享交流以及近期的家长会工作，对班级管理的细节问题做出了指导，并指出应结合读书感悟和实际情况对家长会等工作做出复盘，站在家长的角度处理问题，畅通家校合作的沟通渠道。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。在见贤思齐中走得更快、更远，尽情绽放属于自己教育人生的绚丽之花是班主任永不懈怠的追求。本次班主任会议既是思想的碰撞，也是相互学习的平台，明确了班主任的职责及努力方向，助力学校的班主任工作迈上新台阶。
