在教育改革不断深化的背景下，为了进一步促进青年教师的专业化成长，提升青年教师的教学技能与课堂表现力，2024年10月18日在胶州市李哥庄中学成功举办了胶州市和李沧区青年教师专业化成长联合培训活动。此次活动不仅展示了青年教师的教学风采，更是通过专业的点评指导与互动交流，为青年教师搭建了一个展示自我、学习提升的平台。
活动分三部分进行，首先由胶州市李哥庄中学的武静老师、李沧区志远学校的刘春燕老师、胶州市三里河实验学校的李雪岩老师分别就“2.2.2从苔藓植物、蕨类植物到种子植物，逐渐出现了根、茎、叶等器官的分化，植物的繁殖过程也逐渐摆脱了对水环境的依赖。”这一概念进行说课和模拟讲课。三位青年老师深研新课标、新教材，精心组织和设计教学内容，诠释自己对概念的理解，并通过生动的教学语言和富有创意的教学方法，充分展现了各自饱满的精神风貌和独特的教学风格。
胶州市李哥庄中学的武静老师以大沽河植物多样性为情境进行藻类和植物的类群单元教学设计，并就种子植物这一课时内容进行模拟讲课，展现出了极高教学热情。
李沧区志远学校的刘春燕老师紧紧围绕教学内容，结合精准的学情分析，进行课时教学设计，并详尽地展示了教学设计与流程，通过说课和模拟讲课展现了扎实的教学基本功。
胶州市三里河实验学校的李雪岩老师深入剖析教材内容，结合学生实际，设计了丰富多样的教学活动和实验环节，注重培养学生的核心素养和综合能力，展现了极高的专业素养和创新能力。
胶州市李哥庄中学副校长张萍对三位青年教师的说课和模拟讲课展示进行点评。张萍对三位青年教师的表现提出了肯定，并从教材分析、课标分析、学情分析等方面进行了精准的点评和指导，并就模拟讲课和说课的几点不同、模拟讲课和说课的几点妙招对青年教师进行了专题培训，并以《你若盛开，蝴蝶自来》为题谈了青年教师的专业成长。
胶州市初中生物教研员任晓芳老师做总结发言。任老师结合青年教师基本功比赛评分标准，对青年教师的说课和模拟讲课提供了全方位的建议和方法的指导，并对青年教师的表现提出了殷切的期待。
此次培训为青年教师的专业化成长搭建了重要平台，参与本次培训活动的青年教师们纷纷表示收获颇丰。相信青年教师们一定回忆本次活动为契机，在教学技能、教育理念、学科素养等方面不断提升、不断成长，为胶州和李沧的初中生物教育贡献更大的力量。让我们携手并进，共创辉煌！
